Inexistencia de un manual de funciones para educadores y educadoras del área de proyección Desarrollo para el Hogar Rural

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Mindmap am Inexistencia de un manual de funciones para educadores y educadoras del área de proyección Desarrollo para el Hogar Rural, erstellt von Sara Perez am 30/07/2021.
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Inexistencia de un manual de funciones para educadores y educadoras del área de proyección Desarrollo para el Hogar Rural
  1. Desinterés institucional por crear manuales de funciones para educadores y educadoras que permitan conocer los procesos del área de intervención
    1. Desconocimiento por parte del personal sobre las funciones, procedimientos y procesos para ejecutar actividades bajo el componente Desarrollo para el Hogar Rural
      1. Escases de procesos de capacitación y formación en torno al componente Desarrollo para el Hogar Rural
        1. Desconocimiento del impacto producido en la población atendida
        2. Debilidad institucional para fortalecer los procedimientos laborales de las/los educadores
          1. Estancamiento de los procesos productivos reducidos a capacitaciones
            1. Poca disponibilidad de recursos y apoyo para realizar actividades con los grupos de CADER
            2. Poca inversión de tiempo, recursos y esfuerzos por solventar fallas puntuales en el área de intervención
              1. Debilidad en la evaluación los procedimientos, detectar errores y tomar medidas correctivas
                1. Inexistencia de un proceso formativo para los nuevos colaboradores de la institución que se basen en el componente Desarrollo para el Hogar Rural
                2. Inefectividad en los procesos de formación que se desarrollan en base al componente Desarrollo para el Hogar Rural
                  1. Desinterés por parte de la población en participar en los procesos de formación
                    1. Insatisfacción de la población atendida
                      1. Inseguridad por parte del personal al realizar actividades sobre el área de intervención
                      2. Inexistencia de estrategias institucionales para el manejo adecuado del tiempo y recursos de acuerdo al área de intervención
                        1. Poco aprovechamiento de los recursos que posee la población atendida
                          1. Estancamiento en las actividades económicas productivas del grupo de CADER
                          2. Desviación de los procesos de formación y fortalecimiento de las capacidades, habilidades, actitudes y recursos con que cuenta la población atendida
                            1. Debilidad en torno a la comercialización de productos producidos por el grupo CADER
                              1. Inexistencia de alianzas interinstitucionales con convenios escritos para garantizar la coordinación y establecer alianzas
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