Zusammenfassung der Ressource
Multimedia
- Hipertexto
- es
- Permite la...
- Conexión de información
- Hipermedia
- Facilita la
- navegación de los usuarios en la información interconectada
- Diferencia
Anmerkungen:
- La hipermedia contiene
imagen, texto y sonido
- Almacenamiento de texto
- Surge en los 80's
- Historia
- En 80'2 Apple, crea un ordenador
con la capacidad de procesar
imagen y vídeo
- Ese mismo año
- La competencia lanza un máquina más completa con
las especificaciones normales de un equipo más
CD-ROM, tarjeta de sonido, bocinas internas y tarjeta
de vídeo
- En los 90's ya es conocida la
máquina capaz de reproducir
información formato
multimedia
- En 1999, la UNESCO lo sitúa como uno de los
formatos tendencia en el mundo de las
tecnologías
- es..
- Un formato de presentación de información que es
ejecutado por un ordenador, dicho formato puede ser la
combinación de sonido, imagen, texto, permitiendo a su
usuario un percepción dinámica de lo que consulta
- Hipermedio
- Multimedio
- Limita a su usuario a su modo de navegación
- Le permite al usuario la libre
navegación por el recurso
- "Multimedio interactivo"
- Características
- -Capacidad
expresiva
-Interactividad
-Flexibilidad
-Movilidad
-Economía
-Adaptabilidad
-Disponibilidad
- Tipos
- Según su estructura
- Lineal
- Solo es posible una secuencia única
- Ramificada
- Permite incorporar nodos
subordinados que facilitan
la lectura de manera
secuencial
- Paralela
- Permite la
navegación sobre un
mismo eje o columna
- Concéntrica
- Le permite al usuario
navegar por diferentes
niveles
- Jerárquica
- Navegación de la
información contenida en
forma de escalafón
- Reticular
- Es la que permite mayor
circulación, pues establece redes,
no obstante puede confundir al
usuario con tantas rutas y
conexiones
- Según sus contenidos
- Ficción
- Obras dedicadas al entretenimiento
- Ficción interactiva
- Aventuras de acción
- Narrativas de mundos
- Narrativas de varios jugadores
- Historias paralelas
- La nueva ficción interactiva
- Hipertextos literarios
- Información
- Versiones electrónicas de los medios de
comunicación que facilitan la participación
del usuario
- Educativo
- Educación virtual o online
- Promocional
- Estrategia de difusión de la información, en un mercado
- Expresión artística
- Posibilidad de personalización de las versiones ofrecidas
- Según su diseño
- Lineal
- Navegación de inicio a fin
- Espiral
- Se puede aplicar de diversas maneras
- Ramas
- Se estructura de acuerdo a las decisiones que el usuario adopte
- Multi-opciones
- Se adapta según las necesidades del usuario
- Regenerativo
- Se moldea según las necesidades de los usuarios,
puede ser creado en diferentes programas
- Herramienta para evaluar el material multimedia
- Consta de 5 dimensiones:
- Datos de indentificación
- Hace alusión a los aspectos
técnicos y características de
uso
- Análisis pedagógico del programa
- Referente a los contenidos del
material y su aporte intelectual
- Utilidad
- Fin último del material
- Evaluación de los aspecto técnicos
- Se refiere todo en cuando a presentación y
organización de la información del formato
multimedia, por ejemplo: sincronización de imagen,
sonido y texto
- Aspectos psico-pedagógicos
- Capacidad del material de mantener la atención del usuario
- Análisis metodológico del programa
- Valoración global
- Toma en cuenta 3
criterios: -calidad técnica,
-calidad pedagógica
-Recomendaciones
- Aspectos económicos
- Relacionados con el costo total del material mutlimedia
- Prendes Espinosa, M. &
Solano Fernández, I. (2001).
Taller de multimedia. En:
Congreso de Oviedo.