Los estudios visuales

Modernidad
1. Trajo consigo
  1. Cultura visual/ Estudios visuales
    1. Cambia la historia tradicional del arte
      1. "Historia" cambia a "Cultura"
        La cultura tiene materialidad
      2. "Arte cambia a "Visual"
        Lo visual tiene virtualidad
    2. Proyecto criticado por
      1. Hal Foster
        Hal Foster: La imagen es para los estudios visuales lo que el texto para el discurso post estructuralista
        Consideraron que provocaría la pérdida de las destrezas para adquirir conocimiento por parte de los historiadores
      2. Rosalind Krauss
        Obras
        Welcome to the Cultural Revolution
        "Visual Culture Questionnaire" publicado por la revista "October" en 1996
        Plantea dos clasificaciones de imágenes
        Imágenes sin valor estético
        Resultan priorizadas y terminan alimentando al capitalismo global
        Obras de arte
        Estas se resisten a ser mercantilizadas y a alimentar también al capitalismo global
    3. Estudio de la imagen
      1. Perspectivas
        Historia del arte
        Estética
        Teoría cinematrográfica
        Literatura
        Antropología
        Los medios
      2. W. J. T. Mitchell
        Historiador
        Obras y aportaciones
        "Interdisciplinarity and visual culture" (artículo)
        Plantea que la cultura visual converge en múltiples disciplinas
        "Picture Theory"
        The pictorial turn
        Características
        Proponía estudiar una historia pero de las imágenes, analizando a la sociedad a partir de las mismas y cómo se ven las personas entre sí
        Excluye lo naive de parecido, representaciones mímesis
        Descubrimiento post linguístico y post semiótico de la imagen
        Entiende las imágenes como construcciones visuales
        "Lo que las imágenes quieren es no es ser interpretadas, decodificadas, desmitificadas, veneradas ni tampoco embeselar a sus observadores
        Las imágenes no tienen que representar características humanas siempre
        Tal vez nunca se sepa lo que quiere la imagen
        La visión es parte de las elaciones sociales, sin embargo no es un lenguaje o signo, no es lo mismo que la historia de las imágenes y la propia historia de las imágenes no las hacen mejores, sino que quieren ser vistas como complejos individuales que tienen múltiples identidades
        Landscape and power
        Repite el desplazar lo visual hacia lo cultural
        Cuestionó
    4. Giro semiótico
      1. Permite una teoría interdisciplinaria que evita la predominancia del lenguaje dentro las características de la cultura visual
      2. Se considera esencial dentro de los estudios visuales
Chris Jenks
1. Aportaciones
  1. Sociología de la cultura visual
    1. La visión es una práctica que se construye a nivel social y cultural, no involucra la mimética, sino la interpretación, la cual le da un sentido a dicha visión
Norman Bryson
1. Aportaciones
  1. La semiótica es una herramienta para expandir la historia del arte
Aportaciones en común
1. Dentro de la historia del arte la visión debe ligarse más con su interpretación que con su simple percepción
2. "Visual Culture. Images and interpretations"
  1. Historia de las imágenes en vez de historia del arte
    1. En la obra darle más importancia a su valor cultural que artístico
    2. Explicar las obras canónicas según otros valores fuera de centrarse sólo en lo estético
      1. Ya no importa si es arte elevado, sino su papel en la cultura
        Lo que importa de la imagen no es su mímesis con lo que representa sino su:
        Discurso semiótico
        Con este la imagen crea una cultura a su alrededor y de esta parte la historia de las imágenes para entender a dicha cultura
        Quiere abarcar más de lo que abarca el análisis estilístico, iconográfico y de historia social
        Cultura anglosajona de los años 90
        Caracterizada por
        Políticamente corrtecto
        Guerras culturales
Mirzoeff
1. Aportaciones
  1. Volver a darle importancia a la visualidad debe ser una táctica conseguida mediante la libertad epistemológica en vez de un método
  2. Para la cultura visual , el objeto de estudio siempre busca la intersección entre visibilidad y poder social
Malcom Bernard
1. Aportaciones
  1. Dos sentidos de la cultura visual
    1. Fuerte
      1. El lado cultural de la frase (valores, identidades)
    2. Débil
      1. El componente visual de la clase
¿Qué implica una historia de las imágenes?
1. Democratizar la imagen
  1. =Debate acerca del arte elevado y el arte bajo más allá de lo estético u ornamentado
Postmodernidad
1. Según Jameson
  1. Culturalmente se caracteriza por
    1. Quitar:
      1. Todo lo que no sea cultura comercial
      2. Absorción de cualquier forma de arte elevado y arte bajo
      3. Proceso de la producción de la imagen
    2. Se vuelve todo lo cotidiano y de la vida privada de la gente
2. Interdisciplinareidad
  1. Característica de los estudios visuales
    1. En vez de
      1. Tener a los mejores expertos de todo (deja de ser importante)
        Mejor:
        Incorporar nuevas disciplinas
        Es imposible formar especialistas de todas las materias vinculados a los Estudios Visuales
        Importa más crear un marco de referencia teórico
    2. Puede ser una disciplina académica que permita
      1. Renovar el campo histórico del arte con teorías e otros campos de humanidades
      2. Enfatizar el proceso de ver las diferentes épocas con fines culturales y políticos
  2. Es relevante porque el estudio de la visualidad y visión debe entenderse de la forma más inclusiva posible
Moxey
1. "Los estudios visuales están interesados en cómo las imágenes son prácticas culturales cuya importancia delata los valores de quienes las crearon, manipularon y consumieron

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