Generalidades del Currículo

Anmerkungen:

• Del lat. carrere que significa carrera, caminata, jornada o recorrer un camino. Es el redireccionamiento del camino con la finalidad de lograr una meta.

1. Concepto

   Anmerkungen:

   • Una propuesta educativa en constante proceso de construcción y contextualización, que por medio de la práctica - teoría - praxis enlaza a la sociedad y la educación para formar un ciudadano crítico . reflexivo en una cultura democrática.
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2. Características

   Anmerkungen:

   • Contextualizado Pluralista Integral Equitativo Nacionalista Regionalista
3. Elementos

   Anmerkungen:

   • * Objetivos * Contenidos* Estrategias metodológicas* Tareas* Recursos * Evaluación y tiempos
   • * Lineamientos internacionales (UNESCO) * Constitución de los Estados Unidos Mexicanos.* Ley de General de Educación* Políticas Educativas
   • Políticas Educativas: Tendencias y acciones que plantea la nación y el estado, para asegurar que la educación llegue a la sociedad en general.
4. Educación

   Anmerkungen:

   • Proceso de desarrollo armonioso y continuo de una persona que abarca todos los ámbitos de vida del ser humano.
5. Diseño

   Anmerkungen:

   • Adaptación constante de: - Procesos de enseñanza y contenidos. - Diferentes disciplinas - Criterios didácticos. - El diseño del currículo debe ser inclusivo y equitativo, dando la oportunidad a todos los alumnos de acceder al proceso de aprendizaje.
   • Debido a los constantes cambios sociales, culturales y tecnológicos, el diseño curricular presenta adecuaciones constantes.
   • El rol del docente también se renueva constantemente para responder a las necesidades de los alumnos y de los padres de familia.
6. Currículo básico

   Anmerkungen:

   • , Articulación de la Educación Básica de acuerdo con los criterios de equidad, calidez y calidad trazados en las bases filosóficas y organizativas del Artículo 3o de la Constitución, así como en el perfil de egreso.. Este currículo básico traza un trayecto formativo de 12 años organizado en el Plan de Estudios y Programas de Educación Básica.
7. TIC

   Anmerkungen:

   • Las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han determinado un cambio radical en la forma de realizar y desarrollar la educación.
8. Tipos

   Anmerkungen:

   • * Currículo formativo: Planeación del proceso de enseñanza - aprendizaje, con la intención de cumplir con las exigencias de cambio, que permitan a la escuela ofrecer una educación de calidad, integrando nuevos modelos y tecnologías; sostenido por una estructura académica, administrativa legal y económica; plasmado en un programa..
   • Currículo real: Puesta en práctica del currículo formal, con las modificaciones y ajustes requeridos, de acuerdo con la realidad del aula.
   • Currículo oculto: Es el resultado de la aplicación del currículo formal y del currículo real;  se conforma por aspectos morales, ideológicos y políticos, que se reflejan en aprendizajes y contenidos no buscados ni propuestos, relacionados en parte con la idiosincracia de la comunidad escolar.