PSICOFISIOLOGÍA

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MAPA MENTAL
jofeva9
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PSICOFISIOLOGÍA
  1. NEURODESARRROLLO
    1. INICIA DESDE EL AVANCE EN LAS CIENCIAS BÁSICAS COMO LA QUIMICA, BIOLOGÍA, FÍSICA QUE DIERON ORIGEN A LA BIOFÍSICA, BIOQUÍMICA, BIOLOGÍA MOLECULAR ENTRE OTRAS LLAMADAS NEUROCIENCIA
      1. NEUOROQUÍMICA
        1. ESTUDIO DE MODELOS INTERPRETATIVOS DE LAS MOLECULAS TRANSMISORAS EN EL CEREBRO Y SISTEMA NERVIOSO
        2. NEUROFISIOLOGÍA
          1. ESTUDIO DE LAS FUNCIONES Y ACTIVIDADES DEL SISTEMA NERVIOSO
          2. NEUROLOGÍA
            1. ESTUDIO DE LAS PATOLOGIAS DEL SISTEMA NERVIOSO Y EL CEREBRO
            2. NEUROANTROPOLOGÍA
              1. ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO Y LA RELACIÓN EN LA EVOLUCIÓN DE LA ESPECIE HUMANA
              2. NEUROPSICOLOGÍA
                1. ESTUDIO DE LAS LESIONES PSICOLOGICAS EN EL SISTEMA NERVIOSO
                2. NEUROFARMACOLOGÍA
                  1. ESTUDIO DEL EFECTO DE LOS FARMACOS SOBRE EL SISTEMA NERVISO
                3. DESDE LA TEORIA DE DARWIN
                  1. MARAVILLA DE LA EVOLUCIÓN-FILOGENIA
                    1. MARAVILLA DE LA CONCEPCIÓN
                      1. DESDE EL MOMENTO MISMO DE LA FECUNDACIÓN, EMPIEZA UN FENOMENO GENÉTICO Y CELULAR EN LA FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL CEREBRO
                        1. EL CEREBRO DE UN RECIÉN NACIDO PESA 350 g Y DEBE DESARROLLAR UNA MASA DE 1400 g, ES POR ESO QUE EL CEREBRO SIGUE DESARROLLANDOSE DESPUES DEL PARTO
                          1. LECHE MATERNA
                            1. PROPORCIONA LOS NUTRIENTES PARA EL DESARROLLO CEREBRAL
                            2. EL APEGO
                              1. RECIBIR TODAS LAS EMOCIONES Y SENSACIONES MOTORAS, AFECTIVAS QUE AYUDEN A DESARROLLAR LOS SENTIDOS Y POR ENDE EL CEREBRO EN LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA
                    2. TAMBIÉN CONOCIDA COMO PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA
                      1. SE DEDICA AL CONOCIMIENTO DE LOS MECANISMOS CEREBRLAES QUE SOPORTAN LA CONDUCTA HUMANA
                        1. APORTA AL DESARROLLO DE LA PSICOLOGIA CLINICA DESDE LA PREVENCIÓN Y EL DIAGNÓSTICOY TERAPIAS EN DESORDENES DE LA CONDUCTA
                          1. SOPORTADO POR ESTUDIOS Y EXAMENESNEUROFISIOLÓGICOS
                            1. LOGRANDO IDENTIFICAR POSIBLES ORIGENES DE FACTORES BIOLÓGICOS QUE GENERAN: PATOLOGIAS COMO DEMENCIAL, VIOLENTAS, DEFICIENCIA DE APRENDIZAJE
                              1. EN ALGUNOS POR DEFECTOS GENÉTICOS O POR SECUELAS LESIONES EN EL CRANEO
                      2. SISTEMA NERVIOSO
                        1. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
                          1. CEREBRO Y MEDULA ESPINAL
                          2. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
                            1. RAMIFICACIONES NERVIOSAS
                            2. PERCEPCIÓN DE LOS SENTIDOS
                              1. EMOCIONES, CONDUCTA
                                1. SALUD MENTAL
                                  1. INFLUENCIADA POR FACTORES BIOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS Y SOCIALES
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