Zusammenfassung der Ressource
Interculturalidade Crítica e Pedagogia
Decolonial: in-surgir, re-existir e
re-viver
- (Re) Colonialidade, racionalidade neoliberal e política multicultural
- Diversidade cultural: estratégia
- Controle do conflito étnico
- Conservação da estabilidade social
- Caráter neoliberal
- Iniciado pelos Bancos multilaterais
- Banco Mundial: = "Política indígena
- Interesses de mercado
- Interculturalismo funcional ≠ Interculturalismo crítico
- Interculturalidade crítica
- Interculturalidade funcional = Inclusão
- O poder é o problema
- Padrão da racionalização e diferenças
- CONSTRUÇÃO
- Reexistência e a própria vida
- Com-vivência
- Prática política
- DECOLONIALIDADE
- Questiona as ausências
- Excluídos nas estruturas
- Ferramenta pedagógica
- Questiona a racialização
- Diálogo
- Pedagogia de-colonial a partir da interculturalidade crítica
- Projeto político, social, epistêmico e ético
- Retomada das diferenças
- vínculo histórico-político-social
- perspectivas de interculturalidade crítica e
de-colonialidade
- Partem das lutas e práxis de orientação de-colonial
- dialogam com os
antecedentes crítico-políticos
- Diálogo crítico
- O crítico-político e o de-colonial: um diálogo com Freire e Fanon
- Freire: "Humanizar
- Posterior autocrítica
- Pensar e repensar
- Práxis crítica: contínua
- Fanon: enlaçou o político
- Epistêmico
- Existência redicalizada
- (Des) Colonização - (des) Humanização
- Pedagogia do Oprimido: problema da humanização
- Práxis humanista
- Libertadora
- Ética
- Desumanização = resultado da colonização
- Freire e Fanon: influências constantes
- Para Fanon a descolonização é = a (des) aprendizagem
- Em direção ao in-surgir, re-existir e re-viver
- Pensar e agir pedagógicos
- Fundamentados na humanização e descolonização
- Processos de re-criação
- Fanon: pensar
- Pedagogia do pensar