Zusammenfassung der Ressource
MARCO LEGAL Y
CONCEPTO DE INFANCIA
- ¿Que busca esta
politica?
- Garantizar el derecho a la educació,
cuidado y nutrición en los niños y niñas
menores de 5 años.
- Infancia
- Surgimiento de la
infancia en la
organización de la
sociedad.
- La familia y la escuela retirarón al
niño de la sociedad de los adultos
- En el siglo XVIII, la familia
acaba de reorganizarse en
torno al niño y levanta
entre ella y la sociedad el
muro de la vida privada.
- Se reconoce que el niño
no esta preparado para
afrontar la vuda,
- La importancia al hablar y
referirse a la infancia
- Se reconoce la infancia
como etapa fundamental
de desarrollo del ser
humano.
- Se reconocen sus
características y
cualidades
- Se expresa la
necesidad de que la
educación se adapte a
la naturaleza humano.
- ¿Porque hablamos de derecho en la
primera infancia?
- La ley 1098 de 2006 conocida como el código de infancia y
adolescencia en el articulo 29 nos habla de "Derecho al
desarrollo integral de la primera infancia , priorizando la
nutrición, la salud, protección y educación como derecho
impostergable"
- Constitución politica de colombia
- Artículo 136 y 137 de la Ley
1450 del 2011
- Implementación de la
estartegia de CERO A
SIEMPRE
- Tiene como finalidad, promover y garantizar
los derechos de los niños y niñas,
permitiendo obtener en ellos la educación
inicial, salud,protección, nutrición y cuidado.
- Ley 1295 del 2009
- Nace el SISBEN
- Tiene como objeto el contribuir
para mejorar la calidad de vida de
madres gestantes niños y niñas
menores de 6 años, de los tres
primeros niveles del sisben
- Ley 1295 de 2009
- Se crea el seguimiento a la
Atención Integral de la Primera
Infancia
- Para la mejora del
cumplimiento de las
estratégias y metas trazadas
para la primera infancia
- Ley 12 del 22 de
Enero del 1991
- Conpes
- Es la encargada de introducir un
cambio de la concepción social de la
infancia.
- Codigo de Infancia y la
Adolescencia
- Artículo 29
- Derecho al Desarrollo Integral
de la Primera Infancia
- Se establece las bases para el
desarrollo cognitivo, emocional y
social del ser humano.
- Artículo
204
- Responsables de las políticas
públicas de infancia y
adolescencia
- Son responsables del
diseño, la ejecución y la
evaluación de las políticas
públicas de la infancia y
adolescencia en todos los
ambitos.
- Plan Decenal de la
Educación.
- Es el encargado de garantizar el
acceso, los derechos , la oferta de
atención integral y la educación
inicial en niños y niñas
- Decreto 1276 de 1962
- Se reglamenta la creación y
funcionamiento de seis jardínes
infantiles