Zusammenfassung der Ressource
TALLER MULTIMEDIA
- Aplicaciones y
posiblidades.
- permite a los aprendices interactuar activamente
con la información y luego reestructurarla en
formas significativas personales.
- capacidad expresiva de la información según el entendimiento delusuario
- métodos no lineales y directos de
acceso a la información
- crea ambientes interactivos
centrados en el usuario
- Evaluación
- es importantep por
- -constante desarrollo de productos
- se divide en
- datos de identificación
- análisis pedagogico
- contenido pedagógico
- utilidad
- aspectos técnicos
- análisis metodológico del programa
- aspectos económicos
- valoración global
- Tipos
- Estructura
- Orihuela y santos.(1999)
- lineal
- ramificada
- concéntrica
- jerarquica
- reticular
- paralela
- mixta
- Del Moral (1998)
- regenerativo
- multi-opciones
- en ramas
- lineal
- espiral
- Contenido
- genero
- ficción
- educativo
- información electrónica
- expresión
- libro
- enciclopedias y archivos
- hipermedia
- según las creadoras del texo
- educación/formación
- divulgación
- ocio
- documentación
- Diseño
- criterios
- 7-ofrecer el control al usuario
- 2-conocer a la audiencia
- 1- conocer el contenido
- estructura
- presentacion
- 4- comunicar visualmente
- 6- facilitar modos de elaboración del conocimeinto
- 8-ayudar al usuario con sus ideas
- 3-mantener el interés del usuario
- 9-no centrarse en los mecanismos de navegación
- 10-diseño simple, no simplista
- 5-visualizar la comunicación
- fases
- 1.- base, objetivos
- 2.-descripción/ índice y esquema
- 3.-evaluación
- 4.- primeras ideas sobre producción
- 5.-elaboración del guión técnico
- 6.- evaluación guión técnico
- 7.-planificación de la producción
- diseño de
- interfaz
- interactividad
- ¿Qué es?
- Historia
- hipertexto 1945 + hipermedio 1974
- "documentos no secuenciales"
- + ordenadores 1980
- "medio nuevo de comunicación único en la pantalla del ordenador” Lynch, 1.991
- Concepto
- hipertexto
- información textual
interconectada
- hipermedia
- información interconectada en forma
de redes, navegación libre. (texto,
audio,etc)
- multimedia
- combina las posibilidades de
diversos medios de comunicación
interconectados y controlados a
través del ordenador
- usuarios e interactividad
- según el grado de libertad.
- instrumental
- tareas requeridas del usuario
- cognitiva