INDICADORES Y SUS USOS EN EDUCACIÓN:UNA TENSION NO RESUELTA

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Angela  Cabra
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INDICADORES Y SUS USOS EN EDUCACIÓN:UNA TENSION NO RESUELTA
  1. Tensión entre transparencia y rigor del debate
    1. Investigación en políticas publicas
      1. permite
        1. Una correcta toma de decisiones
          1. Evaluar la gestión
            1. Identificar y proyectar tendencias
              1. focalizar, corregir y reorientar iniciativas
                1. anticipar problemas y soluciones
            2. Una situación precaria. los indicadores muestran la situación de cada uno de los sectores
              1. en educación están los índices de alfabetización de la población, los indicadores de escolaridad, de matricula universitaria.
              2. La demanda sobre los indicadores en educación
                1. la reforma educacional
                  1. Proceso complejo de constante preocupación y permanente escrutinio
                    1. Esto genera
                      1. demanda por contar con indicadores que den cuenta de los avances y retrocesos de la reforma en marcha.
                        1. La creación de formas de evaluar PAA, PISA, TIMS, SIMCE
                  2. Las dimensiones del debate en educación
                    1. se verifica una fuerte tensión en los alcances de los debates técnicos y mediales o publicos
                      1. Las discusiones se originan en torno a los indicadores en esta área y se proyectan en tres dimensiones: política, Ideológica, ciudadana
                        1. El tema de educación se ha transformado en un campo donde emerge una renovadora discusión ideológica-cultural.
                          1. Interpretación respecto de lo que es la libertad de enseñanza VS los alcances de la gestión estatal para mejorar la calidad de la educación.
                        2. de la correcta orientación de estos indicadores depende
                          1. que diseño y aplicación de políticas publicas, sea adecuado y resuelva efectivamente los problemas y desafios que se propone.
                          2. La difusión de estos indicadores
                            1. Provee transparencia
                              1. Es hecha por la autoridad
                                1. por lo tanto asume el compromiso de difundir los indicadores de su gestión en diversas áreas.
                                  1. Por lo tanto se somete a escrutinio público de su acción.
                                2. conlleva a una tensión implícita entre el necesario rigor técnico del análisis y el debate respecto a los resultados.
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