Escuela, actores y procesos.

Son agentes y procesos necesarios para la enseñanza aprendizaje.
1. Escuela
  1. Es definida como:
    1. Establecimiento y/o espacio el cual se dedica a la enseñanza y el aprendizaje. En un sentido estricto y más formal es aquel espacio formado por docentes, educandos, y personal de apoyo en cual se lleva a cabo la instrucción formal (Ander-Egg, 2014).
      1. Algunas características son:
        Espacio institucional
        Administra la educación sistemática
        Marcada organización
        Su principal objetivo es instruir o educar
2. Principales actores escolares
  1. Director
    1. Maxima autoridad dentro de un plantel escolar (INEE, 2011)
  2. Docente
    1. Encargado de impartir la enseñanza, agente encargado del proceso de la enseñanza-aprendizaje (Ander-Egg, 2014).
  3. Alumno
    1. Protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje, que da sentido a la tarea de educar, su objetivo es lograr el aprendizaje (García Aretio et al., 2011).
  4. Familia
    1. "Primer punto de encuentro social, donde los niños aprenden a comportarse socialmente, teniendo en cuenta las normas de conducta establecidas por su núcleo familiar" (Suárez Palacio & Vélez Múnera, 2018, p. 182)
3. Procesos
  1. Aprendizaje
    1. "Adquisición de determinados conocimientos, competencias, habilidades, prácticas o aptitudes por medio del estudio o de la experiencia" (Ander-Egg, 2014, p. 19).
  2. Enseñanza
    1. "Acción desarrollada con la intención de facilitar que un otro adquiera nuevos conocimientos, capacidades, técnicas, procedimientos, actitudes, valores, formas de sensibilidad, etc" (Ander-Egg, 2014, p. 101).
  3. Educación
    1. "Su propósito es ayudar a que cada uno logre ser persona, en su más amplio sentido" (García Aretio et al., 2011, p. 111).

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	Erstellt von RICARDO ALVAREZ CRUZ vor etwa 3 Jahre