Zusammenfassung der Ressource
Proyecto Educativo Institucional UNAB
2012
- Capitulo
INVESTIGACIÓN
- FORMACIÓN EN
INVESTIGACIÓN Y
DESARROLLO DE LOS P.I.
- Programa ONDAS, Santander, de COLCIENCIAS
- Dirigida por la UNAB Desea promover una
cultura ciudadana de ciencia,
tecnología e innovación a partir de la
investigaciónen niños, jóvenes y
maestros de nuestra región.
- Núcleo Integrador
- Desarrolla
competencias
investigativas básica
- Semilleros de Investigación
- Estrategia extracurricular,
que fortalece la capacidad de
indagación con el
acompañamiento de
docentes investigadores
- Trabajos de Grado
- Estudiantes de pregrado y
posgrado desarrollar sus
trabajos de final de carrera
- Programa Jóvenes Investigadores
COLCIENCIA
- Este programa promueve la iniciación y el
entrenamiento de los jóvenes colombianos por
un período de un año en el ámbito científico,
con el propósito de permitirles adquirir un
perfil de investigadores e innovadores capaces
de generar soluciones reales a las necesidades
de conocimiento del país.
- Capitulo
EXTENSIÓN
- Búsqueda, desarrollo y difusión del conocimiento
en los campos de humanidades, de ciencia, las artes,
la filosofía, la técnica y la tecnología, con el propósito
de mantener una permanente interacción con el
entorno social y cultural.
- Es el vehículo más concreto
de actualización y
autoevaluación de saberes y el
mejor instrumento de de
validación del conocimiento.
- La Práctica Profesional
- Práctica Académica
- Es la preparatoria
del futuro
profesional/
Relación con el
sector productivo
- Práctica Social
- Es el acompañamiento
generoso de los proyectos
comunitarios , como
estudiantes asesores,
asistentes e interlocutores de
la dinámica de desarrollo.
- Educación no formal
- O educación continua:
considerada como un especio
oportuno para potensiar en las
personas y las comunidades el
conocimiento y la actualización, y
dinamizadora de permanentes
actualizaciones
- La consultoría profesional
- Posibilitadora de la razón y
fortaleza del trabajo profesional
científico que influye en la
construccion de planes de
formación en la academia y lidera
el desarrollo socio-económico
- La cultura y su expresión
- Artística y recreativa
- Hace parte de la formación integral
del estudiante
- La gestión tecnológica
- Solución de problemas, la innovación, la
educación, la transferencia, actualización,
difusión y comercialización