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ESTRUCTURA FAMILIAR
1. • En igualdad de circunstancias, a los niños por lo general suele irles mejor mejor con 2 padres que permanecen casados que en familias que cohabitan, divorciadas con un solo padre o reconstruidas.
  1. • Los niños que crecen con 2 padres felizmente casados suelen experimentar estándar de vida más alto.
    1. • La relación entre padres, la calidad de crianza y su habilidad para crear una atmosfera familiar favorable pueden influir más en el ajuste de los niños en su condición marital.
      1. • La Inestabilidad familiar puede ser más perjudicial para los niños.
        • Los niños que habían sufrido varias transiciones familiares son más propensos a desarrollar problemas de conducta e involucrarse en comportamientos delictivos.
        • La relación positiva y frecuente de un padre con su hijo se relaciona directamente con el bienestar y desarrollo físico.
CUANDO LOS PADRES SE DIVORCIAN
1. • Cada año más de un millón de niños son afectados por el divorcio.
  1. • Por lo general suele ser el Varón el que se va.
    1. • Para los niños el divorcio es estresante.
      1. • Los niños no entienden del todo lo que sucede y por qué.
        • Es probable que el estándar de vida de la familia se deteriore.
        • Los problemas emocionales o conductuales de los niños pueden también reflejar el nivel de conflicto de los padres antes del divorcio.
        • El ajuste de un niño al divorcio depende de su edad, madurez, genero, temperamento y ajuste psicosocial antes del divorcio.
        • Los niños mayores corren un riesgo mayor en lo que respecta a los resultados académicos y sociales.
        • Los varones están en mayor riesgo que las niñas.
        • A los niños les va mejor después del divorcio si el padre que tiene la custodia es cálido, brinda apoyo, autoritario y supervisa las actividades.
        • En la mayoría de los divorcios la madre obtiene la custodia.
        • Muchos hijos de padres divorciados dicen que perder el contacto con un de ellos es una de las consecuencias más dolorosas.
        • La custodia conjunta compartida por ambos padres puede ser una ventaja si estos pueden cooperar.
        • La custodia legal conjunta comparten el derecho y la responsabilidad de decisiones concernientes al bienestar del niño.
        • De acuerdo con estudios el 25% de los hijos de padres divorciados llega a la adultez con graves problemas sociales.
LA VIDA DE UNA FAMILIA MONOPARENTAL
1. • Estas familias son el resultado del divorcio o la separación.
  1. • Es mucho más probable que los niños vivan con una madre soltera que con un padre soltero.
    1. • A los niños en familias monoparentales suele irles bastante bien en general, pero tienden a mostrar un rezago social y educativo en la relación en relación con sus pares que viven con ambos padres.
      1. • A los niños de padres solteros les iba mejor en los países que cuentan con políticas para apoyar a las familias como el otorgamiento de prestaciones para el niño y la familia, beneficios fiscales, permisos de maternidad y grupos de trabajo.
LA VIDA EN UNA FAMILIA QUE COHABITA
1. • Estas familias son muy parecidas a las familias casadas, pero los padres suelen tener más carencias.
  1. • Por lo general su ingreso y educación son menores, informan relaciones malas y tienen problemas de salud mental.
    1. • Las familias que cohabitan son más propensas a la ruptura que las familias casadas.
      1. • Alrededor del 40% de las madres solteras vive con el padre del niño en el momento del parto.
        • 25% de las parejas que cohabitan ya no esta junta 1 año más tarde.
        • 31% se separa después de 5 años.
VIVIR EN UNA FAMILIA RECONSTRUIDA
1. • La mayoría de los padres divorciados vuelven a casarse y muchas madres solteras suelen casarse con hombres que no son los padres de sus hijos.
  1. • El ajuste a un padrastro puede ser estresante.
    1. • Algunos estudios han encontrado que la presencia de un padrastro es beneficiosa para los niños, que suelen tener más dificultades las niñas.
      1. • Una niña puede sentir el nuevo hombre en la casa como una amenaza a su independencia.
        • La supervisión es mayor en las familias estables con madres solteras.
LA VIDA CON PADRES HOMOSEXUALES
1. • Algunos homosexuales crían a niños nacidos en relaciones heterosexuales previas, otros coinciden con medios artificiales, usan madres sustitutas o adoptan niños.
  1. • No existen diferencias consistentes entre los padres homosexuales y heterosexuales en salud emocional o en las habilidades y actitudes de crianza.
    1. • Por lo regular, los gay o lesbianas establecen buenas relaciones con sus hijos y estos no tienen mayores probabilidades que los niños criados por padres heterosexuales de presentar problemas emocionales, sociales o psíquicos.
FAMILIAS ADOPTIVAS
1. • La adopción suele realizarse por medio de organismos públicos o privados.
  1. • La identidad de la madre biológica se mantiene en secreto.
    1. • Algunos estudios sugieren que los riesgos supuestos de la adopción abierta, como el temor de que la madre biológica que conoce el paradero de su hijo trate de reclamarlo son exagerados.
      1. • Los padres adoptivos de adolecentes no manifiestan diferencia significativa en el ajuste de sus hijos si la adopción era abierta o confidencial.
        • Se han encontrado pocas diferencias significativas de ajuste entre niños adoptados y los que no lo son.
        • Cuando los adoptados extranjeros llegan a la adolescencia pueden experimentar sentimientos de pérdida de su cultura materna y una mayor conciencia del racismo y la discriminación en su cultura adoptiva.
RELACIONES ENTRE HERMANOS
1. • En las áreas rurales remotas como Asia, África, Oceanía y Centro y Sudamérica es común ver niñas mayores que cuidan a 3 o 4 hermanos menores.
  1. • Los hermanos menores absorben valores intangibles como el respeto a los mayores y a colocar el bienestar del grupo por encima del bienestar personal.
    1. • El número de hermanos su espaciamiento, orden de nacimiento, y genero suelen determinar sus roles.
      1. • Las relaciones entre hermanos puede ser un laboratorio para la solución de conflictos
        • Aprenden que la expresión de enojo no termina una relación.
        • Los niños son más propensos a reñir con los hermanos del mismo sexo.

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	Erstellt von Fidel Cruz vor etwa 3 Jahre