Zusammenfassung der Ressource
las tics en la educación
- las tics son el conjuno de tecnologias que permiten el acceso produccion tratamiento y y
comunicaciónde informacion presnetada en diferentes codigos texto. imagen, soniod, video etc.
- la evolución de las
tecnologias son:
lenguaje oral,signos
graficos, la imprenta,
medios electronicos y
dijitalizadso
- Primera revolución, el
lenguaje oral:entendida
ésta como la codificación
del pensamiento
mediante sonidos
producidos por las
cuerdas bucales y la
laringe, es sin duda un
hecho revolucionario.
- Segunda revolución, signos gráficos
para registrar el habla: el habla creó
la presión evolutiva de los seres
humanos en comunicarnos de otra
forma, en este caso la escritura. La
aparición de la escritura tuvo en
primer lugar en la Mesopotamia
- Tercera revolución: la imprenta. Aunque hay
autores que señalan que la aparición de la
imprenta corresponde a la fase anterior, ya que
el código de información es el mismo, es decir,
es igual la escritura manual que la escritura
reproducida en una imprenta.
- La cuarta revolución: medios electrónicos
y la digitalización: es común decir que el
que no sabe leer y escribir es un
analfabeta. ¿Pero han escuchado la
palabra “analfabeta tecnológico”? Me
imagino que constantemente.
- tipos de comunicacion
- comunicacion asincronica
- correo electronico
- lista de distribusión
- grupos de noticias
- comunicación sincrónica
- Charlas.
- Audio-conferencia-Videoconferencia.
- acceso a recursos,
- El Word Wide Web
- TIC
- Las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación (ordenadores, equipos multimedia, redes
locales, Internet, T.V. digital...)
- El estudio, diseño, desarrollo, implementación, soporte o
dirección de los sistemas de información computarizados,
- En líneas generales podríamos decir que las nuevas
tecnologías de la información y comunicación TIC son las que
giran en torno a tres medios básicos: la informática, la
microelectrónica y las telecomunicaciones
- caracteristicas importantes de las tics
- Inmaterialidad, instantaneida, ddigitalización
Diversidad,interactividad, innovación.
- Las TICs en el ámbito pedagógico
- Objetivos: se sugiere un cambio de objetivos en la educación, ya que
los educadores deben preparar a los estudiantes en la Sociedad de la
Información y Sociedad del Conocimiento.
- Centros escolares: en definitiva si cambia los
objetivos de la educación, debemos cambiar la
infraestructura, y los espacios educativos
- Centros escolares: en definitiva si cambia los objetivos de la educación,
debemos cambiar la infraestructura, y los espacios educativos
- Contenidos didácticos: los nuevos contenidos con el uso de las TIC se hacen más dinámicos,
interactivos, creativos y motivadores para los educandos, existe una variedad de contenidos
que facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Las nuevas herramientas pedagógicas:
- Efectivamente el Internet es un medio de
comunicación y expresión, y en la práctica
educativa se destaca el hecho que la comunidad
educativa
- fonteras digitales de internet:La tecnología no está disponible
para todos, existe una frontera digital de Internet que separa a
los alumnos(as) por su raza, por su género y por su nivel
socioeconómico.
- A manera de conclusión general, está claro, que el uso de las TIC en la
educación, ofrecen beneficios en lo cognitivo, social, emocional y lingüístico,
pero el uso de ellas no garantiza el cien por ciento de los aprendizajes
deseados en nuestros estudiantes