Educación para los derechos humanos

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fernando lucio
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fernando lucio
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Educación para los derechos humanos
  1. Definición
    1. Un conjunto de valores básicos e irrenunciables para la persona humana. Creada en la experiencia vivida en límites sociales reales
      1. Resperto a la forma humana de la existencia y la relación, lo justo y debido.
        1. El camino que debe promoverse para corregir estructuras y tendencias políticas, económicas y sociales.
      2. Tipos de derechos humanos
        1. Derechos individuales o civiles y políticos
          1. económicos, sociales y culturales
            1. de los pueblos
            2. Principios
              1. Libertad, justicia y paz del mundo= dignidad intrínseca e igualdad
                1. Todos nacen libres e iguales en dignidad y derecho
                2. el estado no puede restringir las DH y se comprometen a que sean efectivos
                3. Derechos y libertades fundamentales
                  1. sin distinción, todos tienen derecho a la vida, libertad y seguridad. no esclavitud, distinción de género, no torturas, no injerencias en vida privada, elegir lugar de residencia y circular libremente, nacionalidad, asilo, casarse, libertad de pensamiento, opinion y reunion
                  2. Derechos civiles y políticos
                    1. Al reconocimiento de personalidad jurídica, igualdad ante la ley, amparo, nadie arbitrariamente detenido, ser oída públicamente y con justicia, a presumir inocencia hasta probar lo contrario, participar en gobierno, voluntad del pueblo es base de la autoridad.
                    2. Económicos, sociales y culturales
                      1. seguridad social, trabajo equitativo, sindicarse, nivel de vida, salud física y mental, descanso, protección contra el hambre, mamas e infantes cuidados especiales, educación escoger educación,minorías tienen derecho a su propia vida cultural.
                      2. De los pueblos
                        1. Autodeterminación e independencia, la paz, al desarrollo, justicia, uso de avances, al patrimonio común
                        2. Sistemas de Protección
                          1. internacional
                            1. ONU: Declaraciones, Pactos, Convenciones, Protocolos, Proclamaciones
                            2. En México
                              1. Constitución
                                1. Procuraduría Federal del Consumidor, Procuraduría Agraria, Procuraduría Federal de Protección al Ambiente, Procuraduría para la defensa indígena, Procuraduría Social de la montaña y Comisión Nacional de DH
                            3. Tendencias
                              1. A la internacionalización, expresión progresiva, evolución de limitaciónes a funcionario público, regionalización, realización de investigaciones, evitación de la impunidad, comprensión de la unidad de derechos, solidaridad, figura defensora, organización social para defender DH, considerar deberes.
                              2. Los Valores
                                1. Entendimiento de los derechos como postulados valorales
                                  1. Valor de la persona humana, su dignidad esencial y original
                                    1. exige ser depositario de derechos innatos, esenciales, consustanciales
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