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orientación educativa
- Orientación: proceso
de ayuda continuo y
sistemático, dirigido
a todas las personas.
- 3 enfoques:
- 1- Toma de decisiones.
- 2.- Apoyo personal
- 3- Currículum
- 1- Toma de decisiones.
- 3 enfoques:
- Principios y funciones de la
orientación
- Principio de orientación: debe tener
en cuenta los nuevos
cambios sociales, culturales
y económicos.
- Principio de
prevención:
- Objetivo: desarrollar la competencia
funcional y social de la persona.
- Objetivo: desarrollar la competencia
funcional y social de la persona.
- Principio de
desarrollo:
- Doble objetivo:
- 1.-Dotar de
competencias necesarias
a la persona para poder
afrontar las etapas
evolutivas.
- 2.- Proporcionar
situaciones de
aprendizaje
vital.
- 1.-Dotar de
competencias necesarias
a la persona para poder
afrontar las etapas
evolutivas.
- Doble objetivo:
- Principio de
intervención social:
- Condiciones ambientales
y contextuales del
individuo
- Condiciones ambientales
y contextuales del
individuo
- Principio de empoderamiento:
- Fortaleza
- Desarrollo de habilidades y
capacidades
- Control de sus vidas
- Control de sus vidas
- Fortaleza
- Principio de
prevención:
- Principio de orientación: debe tener
en cuenta los nuevos
cambios sociales, culturales
y económicos.
- Funciones de la orientación:
- Destinatarios de la
intervención orientadora:
- Individuo
- Grupos primarios
- Grupos asociativos
- Institución o comunidad
- Individuo
- Propósito o finalidad de la
intervención:
- Terapéutica
- Preventiva
- De desarrollo
- Terapéutica
- Método de intervención:
- Directa
- Formación y consulta
- Métodos tecnológicos
- Directa
- Destinatarios de la
intervención orientadora:
Medienanhänge
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