Educação para o mundo de trabalho na indústria 4.0

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Mindmap am Educação para o mundo de trabalho na indústria 4.0, erstellt von Guido Biazzi am 25/10/2021.
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Zusammenfassung der Ressource

Educação para o mundo de trabalho na indústria 4.0
  1. Cultura do mundo do trabalho
    1. Iniciou-se antes da revolução industrial, junto com a ascenção de máquinas
      1. Estudada em 3 fases diferentes
        1. Primeira, substituição do trabalho artesanal por máquinas a vapor
          1. Segunda, Chegada da eletricidade e era do aço
            1. Terceira a chegada da tecnologia dos computadores
            2. Após a força do homem se tornar indispensável na segunda revolução industrial, a raça humana começaa se questionar se eles ainda são úteis nos meios de produção com a chegada da indústria 4.0 hj
              1. Escolas buscam uma comunicação maior com as atividades desenvolvidas no trabalho, se tornando mais real
                1. Fazer-se necessário que seja cultivada a a cultura do mundo de trabalho no âmbito desta industria 4.0
              2. O modelo dual: educação e instruída 4.0
                1. Por existirem diversos tipos de meios de produção a educação tem q buscar ser o mais flexível possível
                  1. Empresas passam a investir na educação cultural trazendo senso de coletivo diferente do q é ensinado nas escolas tradicionais
                    1. Educadores devem se ocupar de fazer com que os estudantes devam superar quais quer territórios demarcados na indústria 4.0
                      1. Escolas deveriam focar em desenvolver os alunos na área de tratamento de dados
                    2. As indústrias com sistema de gestão 4.0 tem tido um papel essencial na educação da comunidade colocando em prática e estimulando os trabalhadores
                      1. Algumas dessas intervenções contribuem para aumento da produtividade, redução de custos e melhores chances contra concorrência
                    3. O mundo do trabalho e a educação para industria 4.0
                      1. Mudança de paradigmas
                        1. Crises se tornam oportunidades de mudanças e mudanças de "rostas" se diferenciando dos demais
                        2. E preciso inovar romper os paradigmas existentes e assumir um novo modelomental correspondente ao que é exigido hoje
                          1. Internet das coisas, big data
                          2. É preciso qntodos os participantes do modelo educativo estejam alinhados com a transformação do mundo e do trabalho
                            1. Mudança do "taylorismo" estudantil para algo mais inovador e conectado com o mundo
                            2. se inicia el perfil profissional começa a exigir conhecimento filosófico, afim de proporcional embasamento para para variadas metodologias e recursos
                              1. Porque a educacyn deve ser restringir a salas de aulas mas ser considerado um empreendimento a ser realizado por toda a sociedade
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