3421182
Beschreibung
Mindmap von Arami Elsy, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Arami Elsy
vor mehr als 9 Jahre
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Etapas de la vida humana
- Prenatal.
- La dotación genética
interactúa con las
influencias ambientales
Se forman las
estructuras del cuerpo.
- Capacidades de
aprender, recordar
y reponder a la
estimulación de los
sentidos.
- El feto
responde a la
voz de la madre
y siente
preferencia por
ella
- El feto
responde a la
voz de la madre
y siente
preferencia por
ella
- Capacidades de
aprender, recordar
y reponder a la
estimulación de los
sentidos.
- La dotación genética
interactúa con las
influencias ambientales
Se forman las
estructuras del cuerpo.
- Lactancia e Infancia
- Operan en diversa
medida todos los
sentidos y sistemas
del cuerpo.
Incrementa la
complejidad del
cerebro. Rápido
crecimiento físico y
desarrollo de las
destrezas motrices.
- Capacidades de
aprender y
recordar. Usar
símbolos y resolver
problemas.
Comprensión y uso
del lenguaje.
- Apego a padres y otros.
Autoconciencia. Cambio de
la dependencia a la
autonomía. Aumenta el
interés en otros niños.
- Apego a padres y otros.
Autoconciencia. Cambio de
la dependencia a la
autonomía. Aumenta el
interés en otros niños.
- Capacidades de
aprender y
recordar. Usar
símbolos y resolver
problemas.
Comprensión y uso
del lenguaje.
- Operan en diversa
medida todos los
sentidos y sistemas
del cuerpo.
Incrementa la
complejidad del
cerebro. Rápido
crecimiento físico y
desarrollo de las
destrezas motrices.
- Niñez Temprana
- Crecimiento
constante. Se reduce
el apetito y son
comunes los
problemas de sueño
- Razonamiento egocéntrico.
Aumente la comprensión.
Inmadurez cognoscitiva en ideas
lógicas sobre el mundo. Se
consolidan la memoria y el
lenguaje. La inteligencia se hace
más previsible. Se generaliza la
experiencia preescolar, y más aún
la preprimaria.
- Aumentan la independencia y el
autocontrol. Se desarrolla la
identidad sexual. Los juegos son
imaginativos, elaborados y más
sociales. Son comunes el
altruismo, la agresión y la
temeridad.. La familia es el
centro de la vida social, pero
otros niños cobran más
importancia.
- Aumentan la independencia y el
autocontrol. Se desarrolla la
identidad sexual. Los juegos son
imaginativos, elaborados y más
sociales. Son comunes el
altruismo, la agresión y la
temeridad.. La familia es el
centro de la vida social, pero
otros niños cobran más
importancia.
- Razonamiento egocéntrico.
Aumente la comprensión.
Inmadurez cognoscitiva en ideas
lógicas sobre el mundo. Se
consolidan la memoria y el
lenguaje. La inteligencia se hace
más previsible. Se generaliza la
experiencia preescolar, y más aún
la preprimaria.
- Crecimiento
constante. Se reduce
el apetito y son
comunes los
problemas de sueño
- Niñez Media
- El crecimiento es más lento.
Aumentan la fuerza y las
capacidades deportivas. Son
comunes las enfermedades
respiratorias, pero la salud en
general es mejor que en
cualquier otra etapa.
- Disminuye el egocentrismo.
Piensan en la forma lógica
pero concreta. Se
incrementan las habilidades
de memoria y lenguaje.
Avances cognoscitivos.
Algunos niños revelan
necesidades y dotes
educativas especiales.
- El autoconcepto se
hace más complejo e
influye en el
autoestima. Los
compañeros
adquieren una
importancia central.
- El autoconcepto se
hace más complejo e
influye en el
autoestima. Los
compañeros
adquieren una
importancia central.
- Disminuye el egocentrismo.
Piensan en la forma lógica
pero concreta. Se
incrementan las habilidades
de memoria y lenguaje.
Avances cognoscitivos.
Algunos niños revelan
necesidades y dotes
educativas especiales.
- El crecimiento es más lento.
Aumentan la fuerza y las
capacidades deportivas. Son
comunes las enfermedades
respiratorias, pero la salud en
general es mejor que en
cualquier otra etapa.
- Adolescencia
- El crecimiento físico y
otros cambios son
rápidos y profundos.
Madurez reproductiva.
Principales riesgos de
salud por problemas de
conducta, como
trastornos alimentarios
y drogadicción.
- Se desarrolla la
capacidad del
pensamiento abstracto y
el razonamiento
científico. Inmadurez del
pensamiento en algunas
actitudes y conductas. La
educación se enfoca en
preparación para la
universidad o el trabajo.
- Búsqueda de indentidad.
Son buenas las relaciones
con los padres. El grupo de
amigos tiene una
influencia positiva o
negativa.
- Búsqueda de indentidad.
Son buenas las relaciones
con los padres. El grupo de
amigos tiene una
influencia positiva o
negativa.
- Se desarrolla la
capacidad del
pensamiento abstracto y
el razonamiento
científico. Inmadurez del
pensamiento en algunas
actitudes y conductas. La
educación se enfoca en
preparación para la
universidad o el trabajo.
- El crecimiento físico y
otros cambios son
rápidos y profundos.
Madurez reproductiva.
Principales riesgos de
salud por problemas de
conducta, como
trastornos alimentarios
y drogadicción.
- Adultez Temprana
- La condición física
alcanza su máximo
nivel y luego
disminuye
ligeramente. Las
elecciones de estilo
de vida influyen en
la salud.
- El pensamiento y
los juicios morales
adquieren mayor
complejidad.
Elecciones
educativas y
laborales.
- Los rasgos y estilos
de personalidad se
estabilizan. Sucesos
de la vida generan
cambios de
personalidad. Se
establecen
relaciones íntimas y
estilos personales.
- Los rasgos y estilos
de personalidad se
estabilizan. Sucesos
de la vida generan
cambios de
personalidad. Se
establecen
relaciones íntimas y
estilos personales.
- El pensamiento y
los juicios morales
adquieren mayor
complejidad.
Elecciones
educativas y
laborales.
- La condición física
alcanza su máximo
nivel y luego
disminuye
ligeramente. Las
elecciones de estilo
de vida influyen en
la salud.
- Adultez Media
- Deterioro lento de
capacidades
sensoriales de la
salud, el vigor y la
resistencia. Las
mujeres sufren la
menopausia.
- Las facultades mentales
llegan a su máximo; se
eleva la competencia y
capacidad práctica para
resolver problemas. La
producción creativa
declina pero es de mejor
calidad. Algunos
alcanzan éxito
profesional, otros
experimentan
agotamiento y cambio
de profesión
- Casi todos se casan y muchos
tienen hijos. Prosigue el desarrollo
del sentido de identidad; se
produce la transición de la mitad
de la vida. La doble
responsabilidad de cuidar hijos y
padres causa tensiones. La partida
de los hijos deja un vacío.
- Casi todos se casan y muchos
tienen hijos. Prosigue el desarrollo
del sentido de identidad; se
produce la transición de la mitad
de la vida. La doble
responsabilidad de cuidar hijos y
padres causa tensiones. La partida
de los hijos deja un vacío.
- Las facultades mentales
llegan a su máximo; se
eleva la competencia y
capacidad práctica para
resolver problemas. La
producción creativa
declina pero es de mejor
calidad. Algunos
alcanzan éxito
profesional, otros
experimentan
agotamiento y cambio
de profesión
- Deterioro lento de
capacidades
sensoriales de la
salud, el vigor y la
resistencia. Las
mujeres sufren la
menopausia.
- Adultez Tardía
- La mayoría de las
personas son sanas y
activas, pero disminuye
la salid y capacidades
físicas. La disminución
de los tiempos de
reacción afecta algunos
aspectos del
funcionamiento.
- Mentalmente abiertas.
Algunas áreas de la
inteligencia y memoria se
deterioran.
- El retiro abre
opciones para
aprovechar tiempo.
Las personas trazan
estrategias para
enfrentar las
pérdidas personales y
la inminencia de la
muerte. Las
relaciones con
familiares y amigos
cercanos
proporcionan un
apoyo importante. La
búsqueda del
significado de la vida
asume una
importancia central.
- El retiro abre
opciones para
aprovechar tiempo.
Las personas trazan
estrategias para
enfrentar las
pérdidas personales y
la inminencia de la
muerte. Las
relaciones con
familiares y amigos
cercanos
proporcionan un
apoyo importante. La
búsqueda del
significado de la vida
asume una
importancia central.
- Mentalmente abiertas.
Algunas áreas de la
inteligencia y memoria se
deterioran.
- La mayoría de las
personas son sanas y
activas, pero disminuye
la salid y capacidades
físicas. La disminución
de los tiempos de
reacción afecta algunos
aspectos del
funcionamiento.
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