Zusammenfassung der Ressource
Recursos, reservas y riesgos geológicos
- Clase 1: El ser humano
- Inquilino
- Hace 4540 millones de años
la Tierra era una masa
incandescente
- Conclusión: El ser humano no es
indispensable para el planeta
- La Tierra sí lo es para los humanos
- Gracias a la industrialización de finales de siglo XVII
- ha sofisticado los procesos de
producción, dejando de lado técnicas
rudimentarias y consecuentemente
facilitándose la vida.
- Consecuencias
- al año mueren siete millones de
personas por cuenta de la
contaminación del aire
Anmerkungen:
- Dado que el ser humano no es indispensable para el planeta Tierra, debería cuidarlo para garantizar su existencia.
- quema de combustibles fósiles
- falta de árboles por la tala de los mismos
- Recursos naturales
- Sustancias provenientes de la naturaleza que
puede ser usufructuado por los seres humanos
para proveer a sus necesidades y hacer más
confortable a su existencia
- Clasificación
- Renovables
- No se agotan (Ej: energía solar)
- No renovables
- Se agotan con su utilización (Ej: Gas o petróleo)
- Trabajos recientes incorporan a
los no renovables a los
animales, al suelo y al agua
- SEGURIDAD DE EXISTENCIA
- Recursos
- “Es una concentración u ocurrencia de material
natural, sólido, inorgánico u orgánico fosilizado
terrestre, de tal forma, cantidad y calidad, que
existen perspectivas razonables para una
eventual extracción económica.”
- Reservas
- "Es aquella porción del Recurso Mineral Medido o del Recurso
Mineral Indicado que es económicamente extraíble de
acuerdo a un escenario productivo, medioambiental,
económico y financiero derivado de un plan minero y en cuya
evaluación se han considerado todos los factores modificantes
(mineros, metalúrgicos, económicos, financieros, comerciales,
legales, medioambientales, infraestructura, sociales y
gubernamentales)."
- Clase 2
- Tipos de recursos
- Mineros
- Formación, concentración y maduración
- Exceden los tiempos históricos humanos
- Manifestación desigual
- Mena
- Mineral del que se puede
extraer uno o varios elementos
químicos
- Suficiente para su aprovechamiento económico.
Ejemplo: Magnetita = hierro
- Edáficos
- Interacción entre las rocas y el ciclo hidrológico
- Influye en el tipo de suelo
- Clima, relieve, seres vivos,
roca madre y edad del suelo
- Perfil
- Espesor de manera vertical
- Se lo divide en
- Horizontes
- A
- Capa superficial, aireada, de
tonos oscuros cuando hay
humus,
- B
- De precipitación, se acumulan arcillas y óxidos de
hierro, arrastrados por el agua del nivel superior.
Es de color claro.
- C
- De transición. Roca madre en proceso de
desintegración. Combinación entre roca
madre, arena y arcilla
- D
- Más profundo. Roca madre fragmentada
- Características evaluables
- Porosidad: Espacios entre las partículas, a menor
espacio de las partículas, menor será la porosidad
- Permeabiidad: Capacidad del
suelo para permitir el paso del
agua. A mayor porosidad, mayor
permeabilidad
- Capilaridad: Propiedad del suelo
para retener el agua. A mayor
porosidad, mayor permeabilidad
= menor capilaridad
- Acidez: Capacidad para retenr
minerales
- Hídricos
- Los ríos Paraná y Salado nutren la región Pampeana
- Los ríos Negro y Colorado nutren la Patagonia
- Pero al estar dentro de la diagonal
árida, recurrimos a las aguas
subterráneas.
- Acuífero: Almacenamiento de agua. Conformado
por arenas para permitir el paso del agua
(prosidad) y limitado por formaciones arcillosas
(menos porosas) lo cual permite que el agua no
migre
- Clase 3
- La demanda de minerales para las
tecnologías verdes crece a ritmo mayor
que la oferta
- Litio, Cobalto, Indio, Vanadio y Grafito cuyo incremento de demanda
esperado al 2050 ya se avizora a una velocidad superior a los proyectos
de expansión de la oferta, muchas veces condicionados por
restricciones geográficas y geopolíticas.
- Expertos del IPN descubrieron una bacteria que
ayuda a cuidar la fertilidad del suelo para cultivo
- El microorganismo contrarresta las sustancias
nocivas de los plaguicidas y permite controlar
las plagas
- El proyecto “Participación microbiana en la
degradación de plaguicidas agrícolas” es
enfocado en la estructura de la bacteria Bacillus
thuringiensis con el fin de tener información
sobre los genes que le hacen posible realizar el
proceso de degradación, toxicidad en los
insectos insectos a los cuales regula de manera
natural.
- Usos del territorio
- Intervención para producir,modificar y
explotar los recursos naturales
- Tipos de usos
- Construcción de ciudades
- Cultivos
- Ganadería
- Minería
- La geología ambiental estudia la relación entre el ser humano con el medio geológico
- La tecnología hace variar ese tipo de relaciones
- Riesgo: Probabilidad de que ocurran
acontecimientos indeseados a raíz de un efecto
natural o provocado/agravado por el ser humano
- Naturales
- Endógenos:
sismos,
tsunamis,
actividad
volcánica
- Exógenos:
Inundaciones
fluviales y
lacustres,
desprendimientos,
deslizamientos,
erosión costera,
desertificación, etc.
- Inducidos: Generados por la acción equívoca del
hombre: Ej: inundación por rotura de presas
- Grados de impacto ambiental
- Temporal
- Reversible
- Persistente
- Irreversible