Zusammenfassung der Ressource
Mecanismos
de defensa
- El término defensa fue descrito por Freud en
1894 como la lucha del YO contra las ideas y
los afectos que el conflicto objeto de la lucha
puede proceder tanto del exterior como del
interior del sujeto, y que atenúa o llega a
hacer desaparecer el sufrimiento
- Funciones
- Reequilibrar las realidades internas o externas.
- Autorregular la posibilidad de satisfacer los impulsos
- Facilitar la adaptación, la socialización y el contacto con la realidad.
- Mantener el estado de firmeza y permitir el desarrollo de la personalidad.
- Conciliar los intereses del Ello y del Superyó.
- Proteger el equilibrio emocional.
- Son
- NEGACIÓN
- Consiste en evitar una
representación desagradable, pero
no anulándola ni rechazándola, sino
negando la realidad de la
representación en sí misma.
- SUBLIMACION
- Es la transformación de un impulso
inaceptable, ya sea sexo, rabia, miedo o
cualquier otro, en una forma socialmente
aceptable, incluso productiva.
- FORMACION REACTIVA
- Consiste en el desarrollo de actitudes o rasgos de carácter
exactamente opuestos a los que el sujeto necesita negar en él .
Si un sujeto vive inconscientemente pulsiones muy crueles, lo que
puede aparecer es una conducta excesivamente compasiva.
- DESPLAZAMIENTO
- Impulso hacia una persona o
una situación determinadas
que se dirige hacia un objeto
“más seguro” menos opresivo.
- PROYECCION
- Impulso o afecto inaceptable o que provoca
ansiedad se traslada a otro sujeto o
situación
- RACIONALIZACION
- >Se utiliza una explicación aceptable
para un sentimiento o conducta con el
fin de enmascarar el motivo o impulso
inaceptable subyacente.
- INTELECTUALIZACION
- Proceso por el cual el sujeto intenta dar una
forma discursiva abstracta a sus emociones ,
sentimientos , pensamientos , deseos y
conflictos , con el fin de controlarlos e impedir
que surjan ideas intolerables
- REPRESION
- Consiste en rechazar fuera de la conciencia todo
aquello (ideas, impulsos o acontecimientos) que
resulta penoso, doloroso o inaceptable para el sujeto,
olvidándolo inconscientemente, aunque nunca del todo,
ya que queda sumergido en el inconsciente.
- AISLAMIENTO
- Es un mecanismo
por el cual se
divorcian los
recuerdos de los
sentimientos, como
manerade
soportar los
hechos
- SUPRESION
- Es la represión
intencional de un
material
consciente
desagradable.
- HUMOR
- Es una defensa consciente e
inconsciente que permite
tolerar mejor en la conciencia
al material que remueve
efectos desagradables.
</li></ul><ul><li>aquellas
experiencias, sensaciones,
representaciones y formas
de entender la realidad que
tienen como relato el
divertimento y la alegría.
- ESCISION
- Sentimientos
ambivalentes; que
han sido divididos
en buenos y malos
- AGRESION PASIVA
- Es una modalidad sibilina
y a veces casi
imperceptible de
manipulación
- ACTUACION
- Los pacientes expresan directamente deseos o
conflictos inconscientes a través de la acción,
para no ser conscientes de cualquier idea o
afecto que lo acompañe.
- IDENTIFICACION PROYECTIVA
- Consiste en asimilar un aspecto o cualidad de otra persona,
transformándose total o parcialmente según el modelo; en cierto
sentido es una forma de imitación que se realiza a veces
conscientemente
- REGRESION
- li>Generalmente, se
produce como consecuencia
de experiencias
traumáticas
- CONDENSACION
- Es un mecanismo por el cual,
elementos del inconsciente se
reúnen en una sola imagen u
objeto
- ANULACION
- Es la realización de un acto
determinado con el fin de anular o
reparar el significado de uno anterior
- INTROYECCION
- Es el mecanismo paralelo a la
proyección, el yo del sujeto va a
percibir como propio de él, algo
que en verdad pertenece a otro
- ASCETISMO
- Es la renuncia de las necesidades es
una de las defensas que menos hemos
oído hablar, pero se ha puesto
nuevamente de moda con la emergencia
del trastorno llamado anorexia
- COMPENSACION
- Su fin es equilibrar un área
deficiente o frustrada destacando
otra
- Tests proyectivos
- En psicología este tipo de test, nos referimos a los proyectivos son un tipo dentro de
los test de personalidad. A diferencia de otro tipo de test de la personalidad la
persona que está siendo sometida a la prueba tienen que dotar de significado a unos
estímulos, en el caso del test proyectivo de Roschach, que no tienen ningún significado.
La mayor parte de los test proyectivos corresponden a un paradigma determinado
como es el psicoanálisis. Para la escuela psicoanalítica las interpretaciones que los
sujetos dan a esos estímulos que no tienen ningún significado lo que hacen es mostrar
el inconsciente de la persona que está siendo sometida al test.