Zusammenfassung der Ressource
Programas ejecutivos de la ULA
- Modelo mixto
- Educación centrada en el estudiante
- Procesos cognitivos
- Logro de objetivos de formación profesional
- Capacidad para administrar el tiempo
- Disciplina
- Autorregulación
- Actividades de enseñanza aprendizaje
- Motivantes
- Pertinentes
- Relevantes
- Desarrollo de competencias
- Aprender toda la vida
- Pensamiento reflexivo, crítico y creativo
- Valorar argumemtos
- Tomar decisiones
- Solucionar problemas
- Pares
- Ambiente virtual
- aULA virtual
- Módulos de tareas
- Foro de discusión
- Foro de asesoría
- Chat (tutoría)
- Ambiente presencial
- Guía didáctica
- Introducción
- Desarrollo
- Cierre
- Facilitador
- Principios de Andragogia
- Incentiva utonomía, interacción, actitud activa y toma de decisiones
- Diferentes métodos, estrategias, procedimientos y recursos
- Propicia autodidactismo, autogestión, análisis y creatividad
- Contenidos y actividades relacionadas con situaciones personales y
laborales
- Reflexiones sobre experiencias propias y de otros
- Temas interesantes
- Ambiente de respeto hacia sus saberes
- Perfil
- Conocimiento
profundo de su
especialidad
- Liderazgo
- Administración de tiempo y trabajo en equipo
- Autodisciplina, integridad personal y respeto
- Comunicación
verbal y escrita
- Capacidad para plantear,
definir y resolver
problemas
- Pensamiento
crítico, reflexivo
y creativo
- Perfil
- Proporciona un andamiaje para el desarrollo del estudiante
- Apoya la construcción del autoestima del estudiante, su motivación por aprender y la
autorregulación
- Planea situaciones de aprendizaje que promuevan aprendizaje significativo
- Perfil
- Mayor número de actividades independientes
- Menor número de horas aula
- Participación activa
- Reflexión
- Crítica
- Aprendizaje cooperativo
- Comunidades de aprendizaje
- Recursos didácticos
- Diferentes tipos de aprendizaje
- Texto, vídeo, mapas, chat...
- Innovación
- Mejoramiento
- Atender población adulta
- Aprendizaje individual y colaborativo