POTENCIACION O FORTALECIMINETO

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ANTROPOLOGÍA PSICOLÓGICA
nidia perez
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nidia perez
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POTENCIACION O FORTALECIMINETO
  1. la Psicología Comunitaria latinoamericana en pro del fortalecimiento
    1. proceso que realizan las comunidades (que no es ni uniforme ni homogéneo) para desarrollar y potenciar capacidades, y obtener y administrar recursos, a fin de lograr desarrollos y transformaciones dirigidas al bienestar colectivo y a la superación de relaciones de opresión, sumisión o explotación (Montero, 2003).
      1. objetivos
        1. Lograr dirección sobre las circunstancias de vida y control sobre el entorno por parte de los actores sociales afectados por esas circunstancias y ese entorno.
          1. Controlar los recursos necesarios para hacer las transformaciones deseadas para obtener bienestar colectivo y personal, en libertad.
            1. Superar condiciones de vida marcadas por la desigualdad y las relaciones de opresión, sumisión y explotación.
              1. Desarrollar acciones liberadoras; lograr la liberación de esas condiciones antes mencionadas.
            2. procesos comunitarios (Montero, 2003):
              1. la participación
                1. la conciencia
                  1. la alienación, la ideologización y la pasividad
                    1. el ejercicio del control
                      1. control y poder
                        1. la politización
                          1. noción
                            1. la autogestión
                              1. El compromiso
                                1. la evolución y crecimiento individual
                                  1. identidad social
                                  2. Anglicismo empowerment o barbarismo “empoderamiento”
                                    1. Julian Rappaport (1981, 1987)
                                      1. procesos mediante el cual personas, organizaciones o comunidades adquieren o potencian la capacidad de controlar o dominar sus propias vidas
                                    2. Estrategias y factores fortalecedores de carácter liberador
                                      1. Tensiones producidas por la acción de los AE y de los AI en el curso del trabajo comunitario
                                        1. Primacía a la satisfacción de necesidades individuales sobre intereses colectivos por parte de los agentes, tanto externos como internos
                                          1. Formas de ejercicio desigual y opresor del poder
                                            1. Ausencia de retroalimentación comunidadinstitución-comunidad
                                            2. Animación sociocultural tres disciplinas afines:
                                              1. la animación sociocultural (ASC)
                                                1. según Pérez-Pérez (2013a: 72), es una “metodología participativa, basada en la pedagogía no directiva, que implica dinamismo y desarrollo social.
                                                  1. promover la participación y dinamización social mediante procesos de responsabilización de los individuos en la gestión y dirección de sus propios recursos
                                                2. el desarrollo comunitario
                                                  1. se centra en el lema de Paulo Freire (citado por Gadotti, 2003) “nadie enseña a nadie, todos aprendemos de todos, mediados por el mundo”.
                                                    1. objeto desarrollar la vida digna de las comunidades (mejorar sus condiciones de vida) y aumentar su autonomía e independencia.
                                                  2. la educación para el desarrollo (EPE).
                                                    1. promover la solidaridad y la cooperación entre los pueblos
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