PNFI

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Retos
1. fomenta la formación de ciudadanos
  1. Organización
  2. Universalidad
  3. sentido de pertenencia a su paíz
  4. planificación
  5. prestación de servicios
  6. Habilidad para aplicar la técnica
  7. desarrollar tecnología
  8. integridad social
  9. Visión democrática
  10. Valores
    1. convivencia
    2. equidad
    3. inclusión
    4. responsabilidad
    5. honestidad
    6. Participación
    7. solidaridad
    8. justicia
    9. libertad
    10. igualdad
    11. Paz
    12. bien común
    13. ciudadanía
    14. integridad territorial
Diseño Curricular
1. Programas Nacionales de Formación en Educación Superior
  1. títulos, grados o certificaciones
    1. Trayecto I
      1. Soporte Técnico a Usuarios y Equipos
    2. Trayecto II
      1. Técnico Superior Universitario en Informática
    3. Trayecto III
      1. Desarrollador de Aplicaciones
    4. Trayecto IV
      1. Ingeniero en Informática
Fundamentación
1. Filosofía del Software Libre
2. Epistemológica
3. Ontológica
4. Pedagógica
  1. Axiológica
  2. Aprender a Convivir
  3. Aprender a Ser
  4. Aprender a Hacer:
  5. Aprender a Conocer
  6. Aprender a Emprender
Administración del Modelo
1. características comunes de los PNF
  1. El empleo de sistemas de evaluación
  2. la acreditación de experiencias formativas en distintos ámbitos
  3. La participación activa y comprometida
  4. Modalidades curriculares flexibles
  5. La formación humanista
  6. La vinculación con las comunidades y el ejercicio
  7. La conformación de los ambientes educativos como espacios comunicacionales abiertos
eje
1. Longitudinales
  1. Proyectos Socio tecnológicos
  2. Formación Crítica
2. Transversales
  1. Ambiental
  2. Estético-Lúdico
  3. Profesional
  4. Socio-Cultural-Económico-Histórico-Ético-Político
  5. Epistemológico-Heurístico
Vinculaciones
1. Misión Sucre
2. Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005 - 2030
3. Misión Alma Mater
4. Plan Nacional de Desarrollo Social y Económico (PDES)

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	Erstellt von Julio Cesar Guanda Hernandez vor mehr als 2 Jahre