Enfoque Didáctico Intercultural

1. Alteridad
   1. Expresión corporal, emocional y vivencial para comprender las diferencias entre iguales
2. Interrelación horizontal
   1. Integración en la diversidad a través del diálogo
3. Inseparable de la identidad
   1. Palabras, símbolos, iumágenes, vestuario, gastronomía como parte de una cultura
4. No oculta las desigualdades
   1. Respeto mutuo por encima de las diferencias existentes

1. Es solidario y recíproco entre culturas.
2. Reconoce el derecho a la libre expresión de la identidad cultural propia.
3. Se comunica y dialoga para entreteger lo interno y externo de una comunidad
4. Sabe vivir en contextos heterogéneos
5. Crea ambientes con cohesión social desde la pluralidad
6. Construye comunidad desde la diversidad identitària
7. Fomenta la convivencia y el respeto mutuo por cada cultura

Anmerkungen:

• La Multiculturalidad es la auténtica globalización que debe entenderse como desarrollo integral y con respeto igualitario a las identidades culturales.

1. Lucha contra una marginación creciente
2. Principios de movilización identitaria
3. Integración entre los mismos grupos sociales.
4. Nuevas formas de organización social

Anmerkungen:

• Considera que “globalización es sinónimo de uniculturalidad”, de extender un infausto “pensamiento único”

1. Acelera los procesos de homogeneización cultural en todo el planeta
2. Uniculturalidad
3. Desplazamiento de zonas rurales a ciudades
4. Desigualdad e inconformidad sociocultural
5. Estratificación de culturas