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Beschreibung
Mindmap von NARCISA PINTAG SAEZ, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von NARCISA PINTAG SAEZ
vor fast 3 Jahre
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Contexto Educativo
- Es el conjuntos de elementos y factores, que
favorecen o obstaculizan los procesos de enseñanza
escolar.
- factores
- Personales
- Familiares
- Escolares
- Sociales
- Personales
- Espacios
- Educativo
- Escolar
- Docente
- Educativo
- factores
- en el ECUADOR
- El sistema educativo ha evolucionado conforme los cambios sociales, políticos, ideológicos y económicos.
- Cada época brindo un gran aporte a la educación.
- colonia
- sistema dominado por el autoritarismo,
enciclopedismo y la doctrina cristiana.
- caracterizado por ser clasista, patriarcal, y
memorista básica
- limitada para las clases dominantes, hijos legítimos de
los españoles y los criollos
- limitada para las clases dominantes, hijos legítimos de
los españoles y los criollos
- caracterizado por ser clasista, patriarcal, y
memorista básica
- sistema dominado por el autoritarismo,
enciclopedismo y la doctrina cristiana.
- Gran Colombia
- en 1826 se decretó establecer
Universidades Centrales que abracen
con más extensión la enseñanza de
Ciencia y Artes
- en 1826 se decretó establecer
Universidades Centrales que abracen
con más extensión la enseñanza de
Ciencia y Artes
- Época Republicana
- Vicente Rocafuerte
- creación de instituciones de
regulación educativa
- creación de instituciones de
regulación educativa
- García Moreno
- ingreso de las niñas al sistema escolar, encargando de
congregaciones religiosas .
- ingreso de las niñas al sistema escolar, encargando de
congregaciones religiosas .
- Vicente Rocafuerte
- Revolución liberal
- enseñanza primaria gratuita, laica y
obligatoria.
- enseñanza primaria gratuita, laica y
obligatoria.
- mitad del siglo XX
- 1983, Ley Orgánica de Educación.
- En 1960, se incrementaron las instituciones que ofertaban educación
rural y urbana además de educación secundaria general y técnica
- se amplió la oferta educativa, respondiendo a la
concepción ideológica de la sociedad.
- se amplió la oferta educativa, respondiendo a la
concepción ideológica de la sociedad.
- En 1960, se incrementaron las instituciones que ofertaban educación
rural y urbana además de educación secundaria general y técnica
- 1983, Ley Orgánica de Educación.
- colonia
- Marco normativo
- La Constitución de la República, 2008
- Ley Orgánica de Educación
Intercultural, 2011
- Reglamento a dicha Ley , vigente desde el 26 de julio de
2012
- Reglamento a dicha Ley , vigente desde el 26 de julio de
2012
- Ley Orgánica de Educación
Intercultural, 2011
- La Constitución de la República, 2008
- según la constitución
- Art. 26.- La educación es un derecho de las
personas a lo largo de su vida y un deber ineludible
e inexcusable del Estado.
- Art. 27.- La educación se centrará en el ser humano
y garantizará su desarrollo holístico.
- Art. 28.- La educación responderá al interés público y no estará
al servicio de intereses individuales y corporativos
- Art. 28.- La educación responderá al interés público y no estará
al servicio de intereses individuales y corporativos
- Art. 27.- La educación se centrará en el ser humano
y garantizará su desarrollo holístico.
- Art. 26.- La educación es un derecho de las
personas a lo largo de su vida y un deber ineludible
e inexcusable del Estado.
- Cada época brindo un gran aporte a la educación.
- El sistema educativo ha evolucionado conforme los cambios sociales, políticos, ideológicos y económicos.
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