Metodologías de enseñanza

Beschreibung

Primer trabajo grupal de INFORMÁTICA-Alcivar-Borja-Molina-Vega
WILMA VERONICA VEGA TOAQUIZA
Mindmap von WILMA VERONICA VEGA TOAQUIZA, aktualisiert more than 1 year ago
WILMA VERONICA VEGA TOAQUIZA
Erstellt von WILMA VERONICA VEGA TOAQUIZA vor fast 3 Jahre
12
0

Zusammenfassung der Ressource

Metodologías de enseñanza
  1. Aula invertida
    1. Transfiere el saber fuera del aula
      1. Objetivo
        1. Que el alumno asuma un rol más activo en su aprendizaje
        2. Características
          1. Estudiantes:
            1. Responsables
              1. Participativos
              2. Optimiza el tiempo
              3. Pasos
                1. Programación
                  1. Preparación de materiales
                    1. Diseño de las sesiones de clases
                      1. Aprendizaje fuera del aula
                        1. Evaluación
                      2. Trabajo colaborativo
                        1. Intercambio de ideas, para logara un objetivo en común
                          1. Objetivo
                            1. Que los grupos de trabajo sean más eficientes y productivos
                            2. Características
                              1. Comunicación cara a cara
                                1. Interdependencia positiva
                                  1. Responsabilidad grupal
                                  2. Pasos
                                    1. Identificación del problema
                                      1. Exploración del conocimiento previo
                                        1. Generación de una propuesta
                                          1. Puesta en común, e integración del trabajo individual
                                        2. Método Montessori
                                          1. Basada en la teorías del desarrollo del niño
                                            1. Los niños absorben como esponjas todo lo que aprenden
                                              1. Los infantes aprenden de forma espontánea
                                                1. Objetivo
                                                  1. Desarrollar las capacidades y potencialidades de los niños
                                                  2. Principios
                                                    1. Los niños tienen mentes absorbentes
                                                      1. Periodos sensitivos
                                                        1. Ambiente preparado
                                                          1. Respeta el ritmo de aprendizaje de los niños
                                                        2. Rincones de aprendizaje
                                                          1. Espacio delimitado para realizar actividades de aprendizaje
                                                            1. Objetivo
                                                              1. Lograr que los niños tenga experiencias de aprendizaje
                                                              2. Caracteristicas
                                                                1. Los niños aprenden jugando
                                                                  1. Favorece la autonomía
                                                                    1. Desarrolla la creatividad
                                                                    2. Tipos
                                                                      1. Rincón de gimnasio
                                                                        1. Desarrolla
                                                                          1. La coordinación corporal
                                                                            1. La motricidad gruesa
                                                                          2. Rincón de construcción
                                                                            1. Desarrolla la imaginación
                                                                              1. Permite la coordinación ojo-mano
                                                                              2. Rincón de pintura y dibujo
                                                                                1. Desarrolla el pensamiento creativo del niño
                                                                                  1. Expresan sus emciones
                                                                              Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                              ähnlicher Inhalt

                                                                              Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                              Diego Santos
                                                                              Metodologías de enseñanza
                                                                              WILMA VERONICA VEGA TOAQUIZA
                                                                              IMPLICACIONES DE Y PARA EL EJERCICIO DOCENTE
                                                                              Camila Muñoz
                                                                              Mapa conceptual método Flipped Classroom o aula invertida
                                                                              Aitana Muñoz
                                                                              CAMPOS DE ACCIÓN DE CONTABILIDAD
                                                                              Norida Rodriguez Cuellar
                                                                              INVESTIGACION CIENTIFICA
                                                                              CAROL BARON
                                                                              Rol del docente y del alumno en el aula invertida
                                                                              Meylin Díaz Sánchez
                                                                              Módulo 1 - Seminario de Educación a Distancia - 2016
                                                                              Cesar Barletta
                                                                              EL RINCÓN DE MATEMÁTICAS
                                                                              dolorstodoli
                                                                              Concepto de Ecología Humana
                                                                              Maria Urrego