La gestión cultural y las políticas culturales

La gestión cultural como resultado de la modernidad
1. Modernidad=Cambio
  1. Marx, Engels- El Manifiesto: Un constante flujo, una época en la que todo lo sólido parece desvanecerse en el aire.
  2. Spinoza: En su tratado filosófico de ética propone: "El mal no corresponde a ninguna realidad, sino que somos nosotros los que lo concebimos al imaginarlo como la privación de algo
  3. A través de los siglos
    1. Siglo XVII
      1. Tolerancia religiosa
    2. Siglo XVIII
      1. Pensamiento racionalista
      2. Desplazar el absolutismo y el despotismo
      3. Surgimiento de la sociedad civil (entre la familia y el estado), surgen vínculos basados en propiedad, mercado y libre juego de intereses, nuevos códigos de conducta social
      4. Ilustración: Era de reformas administrativas; políticamente afectó la vida local, fiscal, comercial, los mercados, y la iglesia, el estado también actuó en el campo económico, en el que el soberano además de desplegar su jurisdicción hizo valer su administración
        Duda de cómo operar un estado
        Surge la noción del bien común
        Ruptura del individualismo del monarca por un régimen político comandado por la ley y un sistema de contrapesos
    3. Siglo XIX
      1. Conocimiento científico
        Período de revoluciones científicas y movimientos sociales
      2. Eric Hobsbawn lo llamó: "siglo largo"
        Toma de la Batilla 1789- Primera guerra mundial 1914
      3. Max Weber
        Entendiendo el intermediario entre arte, cultura y política
        Proceso de racionalización del mundo (optimizar los medios para llegar a un objetivo, aparcar intereses individuales, sistema burocrático, alejamiento de intereses individuales, jerarquías,
        Marxismo: La burocracia es producto de los intereses y explotación del capital, debe eliminarse junto con el estado
        Paradójicamente fue el proceso de revolución socialista lo que trajo la modernidad
      4. George Balandier
        Define la modernidad como "movimiento más incertidumbre"
      5. Modernidad a partir de
        Racionalidad y gestión cultural
        Quien habla de cultura, habla también de administración, quiéralo o no"- Adorno
        La cultura se contrapone a la administración; la cultura es la manifestación de la esencia humana; la administración es el imperio de lo práctico, utilitario y en teoría no es autónoma como la cultura
        Adorno: Se la perjudica si se la planea y administra; pero si se le abandona a sí misma no solo queda amenazado todo lo cultural con la pérdida de la posibilidad de ejercer un efecto, sino con la pérdida de la existencia
        Max Weber: Administración: Expansión cuantitativa y cualitativamente de la racionalidad, La cultura se ve sometida a ser intervenida, buscando con ello la mejor relación de medios y fines
        Todo se iguala bajo leyes abstractas del valor
        La dialéctica entre administración y cultura obliga a los gestores culturales a la vigilancia y a la crítica
        Política cultural Según Adorno
        Características
        Debe asumir y llevar adelante consideraciones críticas
        No debe aceptar las creencias culturales sin crítica
        No debe contentarse siendo solo un órgano administrativo
        Debe mirar la complejidad de los posibles conflictos entre el experto y los artistas, sin temer a la amonestación de las mayorías
        No puede eliminar la democracia y las diferencias
        Legitimidad: Se da ante la contradicción entre lo unitario y lo diverso (sostener los intereses del público contra el público)
        Gestión cultural como proceso dialógico
        Luhmann
        Tratar de definir a la cultura producirá insatisfacción
        Originalmente el análisis de cultura procede tanto de comparación histórica como racional (sociedades antiguas y contemporáneas)
        Dimensiones de la comparación
        1: Comparar la cultura propia con lo diferente
        2: Punto de observación donde lo comparado no es radicalmente distinto a la experiencia propia (no es tan diferente, tiene algo en común)
        3: Seleccionar un punto de vista para proceder a la observación de segundo orden para saber quién compara y con qué intereses compara
        Gestor cultural
        Acercar a través de distintos recursos de diálogo visiones diferentes del mundo
        La cultura es una perspectiva de observación de cómo otros observan al mundo, el gestor debe pasar esto a un proceso movilizador, de futuro
        Encuentro de miradas autónomas que descubran que cada una es un ángulo selecto para ver el mundo, y que su ángulo debe completar la mirada de otros
        La gestión cultural como proceso político
        Éthique de Edgar Morin
        La ética es dialógica: Estratégicamente toma de decisiones en las que es imposible evadir las decisiones del otro
        La moral está orientada por los fines
        Principio de indeterminación de Heisenberg aplicado a la ética:
        Es complejo tomar decisiones éticas porque es imposible abarcar la complejidad de los lazos de las cosas, y está en juego un efecto mariposa donde una decisión puede generar consecuencias imprevistas remotas
        En la gestión cultural la toma de desiciones es compleja por la multiplicidad de productos o servicios a gestionar y en las largas cadenas de creación de valor
        Una vez en macha en proyecto de gestión puede surgir la incertidumbre
        El reconocimiento de una incertidumbre, no es una coartada para dejar de hacer, sino un estímulo para la racionalización de un proyecto
        La gestión cultural y su participación en el campo del desarrollo del arte
        Pierre Bourdieu
        ¿Y quién creó a los creadores?
        Opción 1: Genio, increado y socioógicamente inexplicable
        La sociología puede explicar el consumo cultural, pero no su producción
        Opción 2: Fruto de relaciones sociales
        Opción 3: El arte es una actividad con sus propias tradiciones y leyes
        Campo
        Factores de creación artística que escapan al control de los creadores
        Tiene una materia específica propia (se distingue de otros)
        Habitus: conocimiento y reconocimiento de las leyes de cada campo (características que deben tener los jugadores)
La gestión cultural y las políticas culturales
1. La promoción cultural en América Latina
  1. Gestor cultural por excelencia en la historia de la política cultural contemporánea
    1. Vasconcelos
      1. Tuvo una carrera prolífica en la gestión cultural, y además colaboró con intelectuales latinos, como Gabriela Mistral y Haya de la Torre
  2. Posterior a Vasconcelos se desarrolló la gestión cultural en diferentes campos al cultural (educación desarrollo comunitario, etc)
    1. Años 60- Surge la figura del especialista del desarrollo social:
      1. animador cultural/ animador sociocultural
  3. Promotores culturales
    1. Se desarrollan fuera, o incluso en contra de las instituciones
  4. La gestión cultural frente al reto de la diversidad
    1. Diversidad
      1. Concepto cambiante, actualmente cuenta con un mayor ángulo de visibilidad
      2. Puede implicar tensiones
        Oposición entre ciencia y prejuicio como base para la discriminación
        Tensión entre soberanía y aislamiento
        Visión reducida a las bellas artes, aceptando que cada pueblo construye su propio camino de desarrollo
        Tensión entre gobernabilidad y diversidad
        Tensión entre la homogeneidad del mercado global y la diversidad creativa
      3. Acepta la participación de diversos grupos y complejiza sus derechos culturales
      4. Actualmente se contempla expandir el comercio, y el riesgo de uniformidad donde la cultura se reduzca a un producto
    2. Los sentidos de la diversidad en América Latina
      1. México
        Junto con otros países latinos se vio en la necesidad de implementar políticas culturales para velar por la integración, derechos y representación de los diferentes grupos étnicos
        Fue el primer país junto con Noruega en firmar el Convenio 169 sobre Pueblos Indígenas y Tribales en Países Independientes
        Indígenas en el país según Guillermo Bonfil
        3 tipos
        Están marginados para conservar su cultura
        Se someten al capitalismo y conservan gran parte de su cultural
        Se integran más de lleno en el sistema y pierden toda su cultura
        La categoría de indio denota la condición de colonizado, y hace referencia necesaria a la relación colonial
        Manuel Gamio
        Convocó una política indigenista postrevolucionaria
        Nacionalidades definidas e integradas, tales como Francia, Alemania o Japón
        Los países que quieren desarrollarse deben pagar el precio de cerrar las vías de las fuerzas de la tradición, ya que obstaculizan el progreso y nadie lo quiere pagar
      2. Diferentes movimientos de políticas culturales
        Política asimilacionista/ integracionista
        Este paradigma llegó a un retroceso a favor del modelo multicultural
      3. Primeras políticas latinoamericanas
        Asumieron la diversidad, dieron protagonismo a los estados, y uno de sus campos de intervención más notables fue el del patrimonio inmaterial
        Provocó centralismo cultural
        Enfatiza la autonomía y desalienta a la interulturalidad
        Para contrarrestar el descentralismo cultural
        Participación civil, globalización para pensar a los civiles como actores culturales, y el diálogo para fomentar el intercambio intercultural
2. La gestión cultural en la organización de la cultura a finales del siglo XX
La gestión cultural entre la tecnología y los valores
1. Gestión como
  1. Satisfacción de un objetivo
    1. Performance
      1. Evaluado tanto como por la satisfacción de su objetivo externo como por la performance que implica el reconocimiento de una comunidad
  2. Elección de objetivos y medios, incluso el logro o realización del proyecto (meta objetivo)
2. La buena o mala gestión es producto de las decisiones que se tomen, cómo se manejan los recursos materiales, humanos, comunicacionales, los objetivos y las prioridades
3. Elección basada en los valores propios de la sociedad con el fin de expandir la democracia y los derechos de los ciudadanos
Perfil y capacidades del gestor cultural
1. Desarrollo del gestor cultural profesional
  1. Perfiles de trabajo
    1. Según el arte a gestionar (patrimonio, artes plásticas, literatura, medios audiovisuales)
    2. Estilo del gestor
      1. Su manera de conducirse
    3. Perfiles de gestores culturales
      1. A) Conferencias gerenciales
      2. B) Competencias sociales
      3. C) Competencias técnicas
      4. D) Competencias tecnológicas
    4. Actualmente se discuten sus pérfiles según los diversos espacios culturales
    5. La gestión cultural es una actividad política de mediación, negociación y diálogo
    6. Aún no está clara cuál es la formación que debe tener el gestor cultural, pero La Unión Europea considera: conocimientos de arte, de finanzas y marketing, de comunicación, uso de tecnologías, dominio de idiomas, conocimientos socioantropológicos, y políticas culturales
    7. Capacidades del gestor cultural
      1. Capacidad crítica como agente social, gestionar sin perder la capacidad sensitiva y propositiva respecto a los problemas sociales, capacidad de ser mediador, ejecutor y facilitador, velar por los derechos y promover la descentralización funcional y territorial
  2. Criterios para pensar los problemas culturales
    1. Que afecten a un colectivo, que sustenten una demanda social, ya sea expresada o no expresada, que el problema represente una situación inaceptable, que represente un derecho no protegido
    2. Políticas culturalres
      1. Tomar en cuenta su factibilidad, el instrumento técnico, lo político, lo financiero
      2. Establecer prioridades y límites éticos y morales
      3. Tipos de espacios culturales
        Industrias culturales
        La alta cultural
        Cultura popular
        Espacio cultural público
        Espacio cultural de las nuevas tecnologías
      4. Democratización cultural, acceso a la cultura
2. El Término gestión cultural comienza a utilizarse en España en la segunda mitad de la década de los ochenta
  1. Si bien ha habido otros términos semejantes, el de gestor es el más incluyente y el que se relaciona con las actividades económicas

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