Zusammenfassung der Ressource
LINEAS Y SUBLINEAS DE INVESTIGACIÓN
PARA ESPECIALIZACIÓN GESTIÓN DE
PROYECTOS
- PROYECTO DE GRADO - GRUPO_15
- VIVIANA JULIETH BAQUERO
- ARTÍCULO 22
- LINEA: Gestión de la Innovación y del Conocimiento
- Innovar consiste en obtener beneficios
utilizando los recursos del conocimiento.
- SUB LINEA: Vigilancia Tecnológica y e Inteligencia Tecnológica
- TEMAS:
- 1. Procesamiento de información como
herramienta para mejorar la eficiencia en el
proyecto.
- 2. Tecnologías de la información y
su impacto en el desarrollo de
proyectos/programas/portafolios
- 3. Integración de las tecnologías de la
información a las áreas de conocimientos
del proyecto.
- 4. Proyecto de Desarrollo Tecnológico.
- ARTÍCULO 23
- LINEA: Dinámica Organizacional
- Maneja enfoques integradores y holísticos.
- SUB LINEA: Gestión de Procesos Organizacionales.
- TEMAS:
- 1. Impacto de políticas
públicas en el desarrollo de
proyectos.
- 2. Factores de Éxito en el
desarrollo de proyectos.
- 3. Procesos de gestión propios
de organizaciones funcionales /
matriciales / por proyecto.
- 4. Comportamiento organizacional y
gestión del recurso humano en la
gestión de proyectos.
- ARTÍCULO 24
- LINEA: Desarrollo sostenible y Competitividad
- «Desarrollo que satisface las necesidades de la generación
presente, sin comprometer la capacidad de las generaciones
futuras para satisfacer sus propias necesidades» Brundtland
Commission 1987
- SUB LINEA: Gestión Integral de Proyectos
- 2. Gobierno corporativo en el proyecto a
través de herramientas de gestión como
el uso de mapas estratégicos y cuadros de
mando integral.
- 4. Integración de metodologías y
sistemas de gestión de proyectos dentro
del desarrollo de proyectos sostenibles.
Uso de Mataplan, metodologia ZOPP,
MGA, y Marco Lógico.
- 1. Perpectiva de la gestión tradicional de
proyectos frente a la programación de
proyectos.
- Gestión de procesos y procedimientos, mecanismos
de certificación estandarización y normalización de
los proyectos.
- La línea de investigación es el eje ordenador de la actividad investigativa; es la traza
de las recurrentes acciones, actividades y proyectos alrededor de un problema, una
conjetura, un vacío de conocimiento construido de manera provocadora e
innovadora.