Zusammenfassung der Ressource
L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES DANS L'HISTOIRE
- PREMIÈRE ETAPE DU ENSEIGNEMENT
- SUMERIENS AUX AKKADIENS
- Les Egyptiens et l'enseignement du mat'at
- Les Grecs aux Romains
- L'enseignement du latin
- "LE DEVELEOPEMENT DE L'EMPIRE ROMAIN"
- Langue internationale de la
culture, de la religion, de la
philosophie, du droit, du
governement et des
comunications
- Latin Classique
- Latin Vulgaire
- Personnages Importants
- Ascham, Montagne, Locke
- Les romains apprenent le grec comme
langue seconde. Manuel bilangue=
Hermeneuta Trois types d'ecole 1;Apprende a
lire et écrire 2;Grammaire Greque et Latine
3;Maîtrise l'art oratoire
- Le conquérant apprend la langue
de leur sujets conquis. Prénsence de
traducteurs et interprètes
- Première civilization connue du
monde (5000 ans) dans la region
située en Irak. Écriture Cunéforme
- PEDAGOGIE MODÈRNE
- COMENIUS
- Le Père de la pedagogie moèrne
- La Théorie didactique de comenius
- Trois Principes: 1:Le principe Sensualiste 2: Le principe
de l'ordre 3:Le principe du plasir
- Le Behavorisme
- C'est une théorie mécaniste qui decrit l'apprentissage
comme un comportement qui provient de l'experience.
- Conditionnement Classique
- ivan Pavlov 1849-1936, il a
expérimenté avec des chiens;
salivation-cloches-norriture
- Conditionnement Opérant
- Comportement et conséquences;
B. F. Skinner a travaillé avec des
rats et des pigeons. La differnec
entre le condionnement classique
c'est que le condionnement
opérant est volontaire et sans
châtiments
- Le Constructivisme
- Le constructivisme est un théorie de l'apprentissage
fondé sur l'idée que la connaissance est construite par
l'apprentissage sur la basse d'une activité mentalle
- Jean Piaget 1896-1980,:
L'apprentissage est une
construction progressive d'un
système de plus en plus de
savoirs et des savoirs faire
- Lev Vigotsky 1896-1934; ajouteque cet
apprentissage se fait nécessairement dans un
groupe, il s'agit donc d'un apprentissage colaboratif
- Ernst Von Glasersfeld, Le constructivisme radical; pose
que toute réalité est construite et n'existe pas en soi