Zusammenfassung der Ressource
Inicio de la Pedagogía
Científica y la psicología
Experimental
- Juan Federico Herbart,
1776-1841
- La figura más importante en el siglo
XIX y una de las cuatro cabezas
rectoras (junto con Comenio, Rosseau
y Pestalozzi).
- Construye el primer sistema de la teoría educativa
- Fija los términos del problema teorético de la
pedagogía: el carácter moral, fin de la
educación, se alcanza por la instrucción, la
disciplina y el gobierno.
- Logra clarificar la turbamulta de los problemas
pedagógicos a la luz de una amplia y congruente
doctrina, tomando como antes nadie lo había hecho, la
tarea de una ciencia de la educación en el verdadero
sentido del término.
- Método
- Plantea una teoría educativa que interpreta el proceso
de la instrucción identificando cuatro etapas o grados de
la enseñanza, que llevan al niño desde su conocimiento
más primitivo producto de su experiencia y contacto con
su entorno próximo, hasta llegar al aprendizaje formal
con ayuda de un instructor.
- Las representaciones son producidas por
sensaciones sensibles y subsisten en el alma
una vez que ha cesado su motivo exterior.
- Wilhelm Maximilian Wundt 1832-1920
- Fisiólogo, filósofo y psicólogo alemán, considerado el
fundador de la psicología experimental.
- vivió una juventud entregada al recogimiento y al
estudio. Frecuentó la Universidad de Tubinga, y luego,
al cabo de un año, pasó a la de Heidelberg.
- desarrolló una gran actividad; escribió no menos de cincuenta
mil páginas entre libros y artículos, en su mayor parte
aparecidos en la revista Philosophische Studien
- El método introspección
- Introspección pura
- Introspección experimental
- Trabajos experimentales
- Aportes principales
- • Desarrolló el método introspectivo, primer
método experimental de la psicología.
- • Fundó el primer laboratorio oficial de
psicología en 1879.
- • En 1881 fundó la primera revista de psicología
“Estudios Psicológicos”.
- Ramas complementarias
- la psicología fisiológica o experimental, que se ocupa de
los sucesos psíquicos elementales que se presentan en
las conciencias individuales, y la psicología de los
pueblos, que con el análisis de los productos psíquicos
de las colectividades
- El método experimental
- consiste en provocar voluntariamente un hecho para estudiarlo en el
proceso de su desarrollo. La observación en sentido estricto, estudia el
fenómeno tal como se presentan al observador
- Fases
- • Provocar la acción del excitante físico (método de impresión)
- • Observar las expresiones corporales que produce en el
sujeto este suceso (método de expresión)
- • Medir el tiempo entre uno y otro suceso (método de reacción)