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Beschreibung
Mindmap von Eddy Samayoa, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Eddy Samayoa
vor mehr als 2 Jahre
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Investigación Científica
- El conocimineto
- La funcion de conocer, es una relacion que se establece entre el sujeto que conoce y el objeto conocido.
Mediante el conocimiento, el hombre pentra las diversas areas de la realidad para tomar posesion de
ella.
- Tipos de conocimiento
- Empirico se obseva el
estado de las demas
personas y se basa en
suposicion.
- Teológico Desde
un punto de vista
espiritual.
- Filosófico
Puedo
reflexionar
sobre el estado
actual
- Cientifico Puedo
describir,
explicar y
predecir.
- Empirico se obseva el
estado de las demas
personas y se basa en
suposicion.
- Tipos de conocimiento
- La funcion de conocer, es una relacion que se establece entre el sujeto que conoce y el objeto conocido.
Mediante el conocimiento, el hombre pentra las diversas areas de la realidad para tomar posesion de
ella.
- Metodo cientifico
- Es un procediminto para descubri las condiciones en que presentan sucesos especificos, caracterizado generalmente por
ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y obervacion empirica
- Pasos del metodo cientifico
- Observación
preguntas Hipótesis
Experimentación
Resultado
Comprobación
Comunicación
- Observación
preguntas Hipótesis
Experimentación
Resultado
Comprobación
Comunicación
- Pasos del metodo cientifico
- Es un procediminto para descubri las condiciones en que presentan sucesos especificos, caracterizado generalmente por
ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y obervacion empirica
- Enfoques de investigación
- Los enfoques de investigación son planteamientos científicos universalmente reconocidos que, durante cierto
tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. Proporciona una guía clara
sobre el objeto de estudio de una ciencia, define lo que debe estudiarse, las preguntas a resolver, forma de hacerlo,
reglas que deben seguirse y forma de interpretar lo estudiado.
- Enfoque
cuantitativo
- Este se fundamenta en corrientes filosóficas como el Empirismo, Racionalismo y en especial, el
Positivismo de Augusto Comte. En este modelo, el investigador seacerca al objeto de estudio a través de
la verificación y contrastación; parte de concepciones teóricas y pretende que los resultados obtenidos
se puedan generaliza
- Este se fundamenta en corrientes filosóficas como el Empirismo, Racionalismo y en especial, el
Positivismo de Augusto Comte. En este modelo, el investigador seacerca al objeto de estudio a través de
la verificación y contrastación; parte de concepciones teóricas y pretende que los resultados obtenidos
se puedan generaliza
- Enfoque
mixto
- Es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio,
para responder a un planteamiento del problema o para responder a preguntas de investigación. En
este tipo de investigación combinamos técnicas y métodos de investigación de ambos enfoques
dependiendo de las necesidades del estudio.
- Es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio,
para responder a un planteamiento del problema o para responder a preguntas de investigación. En
este tipo de investigación combinamos técnicas y métodos de investigación de ambos enfoques
dependiendo de las necesidades del estudio.
- Enfoque
cualitativo
- Este enfoque se dirige a la “cualidad” (de ahí su nombre), describe, analiza e interpreta el objeto de
estudio. Al contrario del enfoque cuantitativo, no le interesa generalizar sino contextualizar. Se dirige a
objetos de estudio relacionados con las ciencias sociales. También se le conoce con los nombres:
interpretativo, constructivo, etnográfico, fenomenológico.
- Este enfoque se dirige a la “cualidad” (de ahí su nombre), describe, analiza e interpreta el objeto de
estudio. Al contrario del enfoque cuantitativo, no le interesa generalizar sino contextualizar. Se dirige a
objetos de estudio relacionados con las ciencias sociales. También se le conoce con los nombres:
interpretativo, constructivo, etnográfico, fenomenológico.
- Enfoque
cuantitativo
- Los enfoques de investigación son planteamientos científicos universalmente reconocidos que, durante cierto
tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. Proporciona una guía clara
sobre el objeto de estudio de una ciencia, define lo que debe estudiarse, las preguntas a resolver, forma de hacerlo,
reglas que deben seguirse y forma de interpretar lo estudiado.
- Tipos y niveles de investigación
- Histórica
- Descriptiva
- Experimental
- Describe lo que será.
Es aquella que permite con más
seguridad establecer relaciones
de causa efecto
- Cuasi-experimental
- Estudia relaciones de causa efecto,
pero no en condiciones de control
riguroso de todos los factores que
puedan afectar el experimento.
- Correlacional
- Determina la variación en unos factores
en relación con otros (covariación).
- Ex-post facto
- Busca establecer relaciones de
causa-efecto, después de que este
último ha ocurrido y su
causa se ubica en el pasado.
- Busca establecer relaciones de
causa-efecto, después de que este
último ha ocurrido y su
causa se ubica en el pasado.
- Determina la variación en unos factores
en relación con otros (covariación).
- Estudia relaciones de causa efecto,
pero no en condiciones de control
riguroso de todos los factores que
puedan afectar el experimento.
- Describe lo que será.
Es aquella que permite con más
seguridad establecer relaciones
de causa efecto
- Describe lo que es.
Describe características de un
conjunto de sujetos o áreas de
interés.
- Experimental
- Describe lo que era. Busca
reconstruir el estado de manera
objetiva, con base en
evidencias documentales
- Descriptiva
- la investigación puede llevarse a cabo desde diferentes enfoques y
utilizando diferente metodología. Para elegir el tipo de
investigación adecuado es necesario conocerlos
- Histórica
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