36038004
Beschreibung
Mindmap von Maju Carneiro, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Maju Carneiro
vor mehr als 2 Jahre
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LDB - Níveis Escolares Lei 9394/1996
- Educação Básica
- Ensino Infantil
- Creche
- De 0-3
anos
- De 0-3
anos
- Pré Escola
- De 4-5
anos
- De 4-5
anos
- Creche
- Ensino Fundamental
- Anos Iniciais 1° ao 5° ano
- Anos Finais 6° ao 9° ano
- Dos 11 aos 14 anos
- Dos 11 aos 14 anos
- De 6 aos 10 anos
- Anos Finais 6° ao 9° ano
- Anos Iniciais 1° ao 5° ano
- Ensino Médio
- 1° ao 3° ano
- Dos 15 aos 17 anos
- Dos 15 aos 17 anos
- 1° ao 3° ano
- Modalidade EJA
- 1° Ciclo Anos Iniciais
- Ensino Fundamental
- A partir dos 15 anos
- A partir dos 15 anos
- Ensino Fundamental
- 2° Ciclo Anos finais
- Ensino Fundamental
- A partir dos 15 anos
- A partir dos 15 anos
- Ensino Fundamental
- 3° Ciclo Ensino
Médio
- A partir dos 18 anos
- A partir dos 18 anos
- 1° Ciclo Anos Iniciais
- Finalidade: Segundo o artigo 22 da LDB, “desenvolver o educando,
assegurar-lhe a formação indispensável para o exercício da
cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em
estudos posteriores."
- Art. 3º O ensino será ministrado
com base nos seguintes
princípios:
- I - igualdade de condições para o
acesso e permanência na escola;
- II - liberdade de aprender, ensinar,
pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
- III - pluralismo de idéias e de
concepções pedagógicas;
- IV - respeito à liberdade e
apreço à tolerância;
- V - coexistência de instituições
públicas e privadas de ensino;
- VI - gratuidade do ensino público
em estabelecimentos oficiais;
- VII - valorização do profissional da
educação escolar;
- VII - valorização do profissional da
educação escolar;
- VI - gratuidade do ensino público
em estabelecimentos oficiais;
- V - coexistência de instituições
públicas e privadas de ensino;
- IV - respeito à liberdade e
apreço à tolerância;
- III - pluralismo de idéias e de
concepções pedagógicas;
- II - liberdade de aprender, ensinar,
pesquisar e divulgar a cultura, o
pensamento, a arte e o saber;
- VIII - gestão democrática do ensino
público, na forma desta Lei e da
legislação dos sistemas de ensino;
- IX - garantia de padrão de qualidade;
- X - valorização da experiência
extra-escolar;
- XI - vinculação entre a educação
escolar, o trabalho e as práticas sociais.
- XII - consideração com a diversidade étnico-racial.
- .XIII - garantia do direito à educação e
à aprendizagem ao longo da vida.
- XIV - respeito à diversidade humana,
linguística, cultural e identitária das
pessoas surdas, surdo-cegas e com
deficiência auditiva.
- XIV - respeito à diversidade humana,
linguística, cultural e identitária das
pessoas surdas, surdo-cegas e com
deficiência auditiva.
- .XIII - garantia do direito à educação e
à aprendizagem ao longo da vida.
- XII - consideração com a diversidade étnico-racial.
- XI - vinculação entre a educação
escolar, o trabalho e as práticas sociais.
- X - valorização da experiência
extra-escolar;
- IX - garantia de padrão de qualidade;
- I - igualdade de condições para o
acesso e permanência na escola;
- Ensino Infantil
- Educação
Superior
- Sequenciais
- Graduação
- Pós
Graduação
- Extensão
- Sequenciais
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