Estrategias

Beschreibung

Este es un mapa mental sobre estrategias de aprendizaje grupales.
Fernanda Villalobos
Mindmap von Fernanda Villalobos, aktualisiert more than 1 year ago
Fernanda Villalobos
Erstellt von Fernanda Villalobos vor etwa 9 Jahre
10
0

Zusammenfassung der Ressource

Estrategias
  1. Grupales
    1. Aprendizaje colaborativo: es un conjunto de ideas o una serie de métodos en un proceso integral entre individuos que desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para cumplir una meta.
      1. Características: Tiene que ver con metodologías de aprendizaje que motivan la colaboración entre sujetos para conocer, compartir y ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema.
      2. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Constituye una estrategia donde el estudiante es protagonista de su propio aprendizaje.
        1. Características: Organiza el contenido de los materiales educativos en torno a problemas revelantes, los alumnos son los protagonistas de las situaciones problemáticas planteadas, constituye un entorno pedagógico en el que los estudiantes ejecutan una gran cantidad de actividad cognifitva y colaborativa.
        2. Estudio de caso: consiste en el planteamiento de un caso real, mismo que primero es estudiado, analizado y discutido por un pequeño grupo.
          1. Características: Es auténtico y basado en la realidad, estimula la curiosidad, debe de ser resumido pero no limitado, se debe plantear de tal manera que provoque un diagnóstico, términos muy elevados.
          2. Aprendizajes por proyectos: constituye un modelo de instrucción auténtico en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real.
            1. Características: Aumenta la confianza de los alumnos en sí mismos y en sus compañeros, se basa en el aprendizaje colaborativo, incrementa valores, fomenta la comunicación.
            2. Sociodrama: Es la representación dramatizada de un tema o situación social particular en un espacio físico determinado, que es de interés para los miembros de un grupo.
              1. Simula lo que sucede en la vida real, no debe representar la solución al problema expuesto, las representaciones deben ser breves, desarrolla una mayor comprensión entre los alumnos para solucionar problemas.
            Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

            ähnlicher Inhalt

            Mind Mapping: 10 Estrategias para Docentes
            maya velasquez
            PLANEACIÓN DIDÁCTICA
            Maria de la Paz Hernández
            ¿Como integramos las TICs en un aula?
            medicenfito
            Estrategias en el Punto de Venta y Mercadeo
            Itzel Muñoz Schz
            Estrategia de promoción y publicidad
            Jose Seid TorresOsorio
            Ciclo de Vida del Producto
            sahilysilva
            CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS GENERALES
            yasovari
            Elementos de la Planificación Didáctica
            marbe.hav13034
            Evaluación Formativa
            luisavaquera1
            MAPA CONCEPTUAL DE ESTRATEGIA COMPETITIVA
            Brenda Aracely Corado Muralles
            El Docente y las Dinámicas
            Gabby Quintanar