36355404
Beschreibung
Mindmap von Fatima Beatriz Hernandez Lemus , aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Fatima Beatriz Hernandez Lemus
vor etwa 2 Jahre
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Sistema de
enseñanza y
estratificacion
social
- Existe la creencia generalizada de
que la practica totalidad de la
población pertenece a la clase
media, es inaudible y claro que
en los últimos años y países
desarrollados los niveles de
riqueza son considerables, que la
distribución de la renta es mas
equitativa de lo que fue en
épocas pretéritas, etc.
- Propietario
Anmerkungen:
- Modelo que propone Olin Wright
- 1. Burguesía 2. Pequeño Empleador 3. Pequeña burguesía 4. Directivo cualificado 5. Supervisor Cualificado 6. Expertos
- No propietario
Anmerkungen:
- 7. Directivo semicualificado 8.Supervisor semi-cualificado 9. Trabajador semi-cualificado 10. Directivo no cualificado 11. Supervisor no cualificado 12. Proletariado
- Esquema de Goldthorpe
Anmerkungen:
- Se derivan de la agrupación de las personas a través de ocupaciones categorizadas en función.
- Fuentes
- Niveles de renta
- Grado de
seguridad
económica
- Posibilidades
de ascenso
económico
- Localización en jerarquías de control
- Autoridad en los lugares de trabajo
- Autoridad en los lugares de trabajo
- Localización en jerarquías de control
- Posibilidades
de ascenso
económico
- Grado de
seguridad
económica
- Niveles de renta
- Clase de servicio
Anmerkungen:
- Nivel Alto Nivel Bajo
- Clases Intermedias
Anmerkungen:
- No manual alto No manual bajo Pequeño empleador Autónomo Agricultor Supervisor manual
- Clase Obrera
Anmerkungen:
- Obrero cualificado Obrero no cualificado Obrero agrario
- Estructura comparada segun Wright
- Clase Propietaria
Anmerkungen:
- Estructura comparada segun Wright
- Empresario Pequeña Burguesía
- Clase media
Anmerkungen:
- Directivo experto Directivo no experto Supervisor experto Supervisor no experto Empleado
- Clase trabajadora
Anmerkungen:
- Trabajador cualificado Proletario
- Clase Propietaria
- Clases Sociales y Escolarización
- Bourdieu hablaba
de la desigual distribución del capital
cultural. Hay estudiantes,
mayoritariamente los de clase media y
alta, cuyos hogares constituyen una
prolongación de la escuela. En la medida
en que no exista una correspondencia
entre las prácticas culturales de la
familia (o del entorno comunitario más
próximo) y las de la escuela el fracaso
escolar parece garantizado.
- Bourdieu hablaba
de la desigual distribución del capital
cultural. Hay estudiantes,
mayoritariamente los de clase media y
alta, cuyos hogares constituyen una
prolongación de la escuela. En la medida
en que no exista una correspondencia
entre las prácticas culturales de la
familia (o del entorno comunitario más
próximo) y las de la escuela el fracaso
escolar parece garantizado.
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