Zusammenfassung der Ressource
Act2. Las Ciencias Sociales en la
Educación Preescolar y Primaria
(Mapa conceptual)
- Constituido por diversos enfoques como: las ciencias sociales, la
biología, la física, la química y los aspectos sociales, políticos,
económicos, culturales y éticos
- PREESCOLAR
- Conocimiento del
medio
- Ejes curriculares
- Mundo Natural
- Temas
- Exploración de
la naturaleza
- Cuidado
de la salud
- Cuidado
del medio
ambiente
- Cultura y vida
Social
- Temas
- interacción con el
entorno social
- cambios en el
tiempo
- PRIMARIA
- Conocimiento del
medio (1° - 2°)
- Ejes curriculares
- Mundo Natural
- Temas
- Exploración
de la
naturaleza
- Cuidado
de la salud
- Cuidado
del medio
ambiente
- Cultura y vida
social
- Temas
- Interacción con el
entorno social
- Ciencias
naturales y
tecnología (3° -
6°)
- Ejes curriculares
- Materia, energía e
interacciones
- Temas
- Propiedades
- interacciones
- Naturaleza
macro, micro
y submicro
- Fuerza
- Energía
- Sistemas
- Temas
- Sistemas del
cuerpo
humano y
salud
- Ecosistemas
- Sistema
solar
- Diversidad,
continuidad y
cambio
- Temas
- Biodiversidad
- Tiempo
y
cambio
- Continuidad
y
ciclos
- Historia, paises y
convivencia en
mi localidad (3°)
- Ejes curriculares
- ¿Cómo
somos?
- Temas
- ¿Qué
compartimos?
- ¿Cómo
viven las
personas y
cómo vivían
antes?
- ¿Cómo
vivimos?
- Temas
- ¿Cómo es el
lugar que
habitamos?
- ¿Cómo ha
cambiado el
lugar donde
vivimos?
- ¿Cómo nos
organizamos?
- Temas
- ¿Cómo se
organizan y
participan las
personas?
- Historia
(4° - 6°)
- Ejes curriculares
- Construcción del
conocimiento
histórico
- Civilizaciones
- Formación
del mundo
moderno
- Formación de
los Estados
Nacionales
- Cambios Sociales e
instituciones
contemporáneas
- Geografía
(4° - 6°)
- Ejes curriculares
- Análisis espacial y
cartografía
- Temas
- Espacio geográfico
- Representaciones del espacio geográfico
- Recursos
tecnológicos para el
análisis geográfico
- Naturaleza y sociedad
- Temas
- Procesos naturales y biodiversidad
- Riesgos en la superficie terrestre
- Dinámica de la población y sus implicaciones
- Diversidad cultural e interculturalidad
- Conflictos territoriales
- Recursos naturales y espacios económicos
- Interdependencia económica
- Espacio geográfico y ciudadanía
- Temas
- Calidad de vida
- Medioambiente y sustentabilidad
- Retos locales
- Formación
cívica y ética
(4° - 6°)
- Ejes curriculares
- Conocimiento y cuidado de sí
- Temas
- Idntidad personal y cuidado de sí
- sujeto de derecho y dignidad humana
- Ejercicio responsable de la libertad
- Temas
- La libertad como valor y derecho humano fundamental
- Criterios para el ejercicio resposable de la libertad: La dignidad, los derechos y el bien común
- Sentido de pertenencia y valoración de la diversidad
- Temas
- Valoración de la diversidad, no discriminación e interculturalidad
- Indentidad colectiva, sentido de pertenencia y cohesión social
- Igualdad y perspectiva de género
- Convivencia pacífica y solución de conflictos
- Temas
- Cultura de paz
- Formas de hacer frente al conflicto
- Los conflictos interpersonales y sociales
- Sentidos de justicia y apego a la libertad
- Temas
- La justicia como referente para la convivencia
- Criterios para la construcción y aplicación de las normas y leyes para la vida democrática
- La función de la autoridad en la aplicación y el incumplimiento de las normas y leyes
- Democracia y participación ciudadana
- Temas
- La democracia como forma de organización social y política: prinicpios, mecanismos, procedimientos e instituciones
- La democracia como la base para la reflexión sobre asuntos que nos afectan, la toma de desiciones en función del bien común y la atuación conforme a ello
- Participación ciudadana en las dimensiones: política, civil y social, y sus implicaciones en la práctica
- LABOR DOCENTE
- Generar
ambientes de
aprendizaje
- Ofrecer
oportunidades de
aprender a
aprender
- Reconocer los
intereses de los
estudiantes
- Desarrollar
estrategias de
intervención
- ÁMBITOS
- Ampliar la
formación
académica
- Potenciar el
desarrollo
personal y social
- Nuevos
contenidos
relevantes
- Conocimientos
regionales
- Proyectos de
impacto
social