ATENÇÃO

Beschreibung

Funções Cognitivas - ATENÇÃO
Emillye Santos
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Emillye Santos
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Zusammenfassung der Ressource

ATENÇÃO
  1. SELETIVA
    1. Seleção por parte de estímulos disponíveis
    2. ALTERNADA
      1. Capacidade de alternar entre um estimulo e outro
      2. DIVIDIDA
        1. Focar em dois ou mais estímulos simultaneamente
        2. SUSTENTADA
          1. Manter o foco de atenção em uma determinada atividade mais prolongada com o mesmo padrão de conscistencia
          2. O que é a atenção?
            1. A atenção é a capacidade de gerar, direcionar e manter um estado de ativação adequado para o processamento correto da informação.
            2. A capacidade do cérebro de processar a informação sensorial é mais limitada do que a capacidade de seus receptores para mensurar o ambiente.
              1. A atenção, portanto, funciona como um filtro, selecionando alguns objetos para processamento adicional
                1. TESTES
                  1. TAVIS-3
                    1. Consiste em um teste computadorizado para avaliação da atenção que examina separadamente os aspectos da seletividade, da alternância de conceitos e da sustentação da atenção visual, fornecendo escores de tempo médio de reação, número de erros por omissão e número de erros por ação para cada um desses aspectos.
                    2. Teste de Atenção Concentrada
                      1. Consiste em uma tarefa de lápis e papel na qual o examinando deve marcar o estímulo-alvo entre diversos outros estímulos distratores. Esse é o modelo geralmente seguido por outros testes de cancelamento.
                        1. Em geral, a pontuação total é resultante do número de estímulos-alvo corretamente identificados, subtraído do número de erros (respostas incorretas marcadas) e omissões (estímulos-alvo não marcados)
                      2. TRANSTORNO
                        1. TEA — Transtorno do Espectro Autista
                          1. O autismo é um transtorno do desenvolvimento infantil que afeta principalmente a comunicação e a interação social. Geralmente, os sintomas podem ser percebidos bem cedo, nos primeiros anos de vida da criança.
                            1. Outra característica comum do TEA é o interesse focado e restrito por algum objeto ou assunto. Da mesma forma, os comportamentos repetitivos, movimentos estereotipados e alterações sensoriais fazem parte do quadro de sintomas do autismo.
                        2. CURIODIDADES
                          1. Cegueira por Desatenção
                            1. É um efeito da atenção seletiva, quanto mais o foco da atenção está centrado no estimulo selecionado, maior a probabilidade de percebe-lo, processa-lo e lembrá-lo conscientemente e menor a probabilidade de se recordar de outros etímulos
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