Mayor rendimiento académico de los jóvenes de 3ro y 4to de secundaria del Centro Educativo Terapéutico Integral C.E.T.I. "Arco Iris de Paz" en el departamento de Cochabmba-cercado, en la gestión 2022

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Mayor rendimiento académico de los jóvenes de 3ro y 4to de secundaria del Centro Educativo Terapéutico Integral C.E.T.I. "Arco Iris de Paz" en el departamento de Cochabmba-cercado, en la gestión 2022
  1. Interés en su desarrollo académico
    1. Atención y entendimiento a las clases

      Anmerkungen:

      • Atención y entendimiento a
      1. Alumnos con diversas discapacidades (físicas e intelectuales)
        1. Motivación al estudiar
        2. Estabilidad emocional psicológica
          1. Prioridad al desarrollo académico
          2. Espacios suficientes
            1. Institución con recursos económicos suficientes
            2. Visualización de un futuro laboral
              1. La moyoría entra a la universidad
              2. Se van de la "Casa de los niños"
                1. Integración en la sociedad
                2. No abandonan sus estudios
                  1. Mayores expectativas para mejorar su condición de vida
                    1. Tienen ingresos económicos
                    2. Aprovechamiento de oportunidades académicas
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