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Beschreibung
Mindmap von Maria Elizabeth Diaz Pogo, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Maria Elizabeth Diaz Pogo
vor mehr als 2 Jahre
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EDUCAR DESDE EL ENCUENTRO
- Educar y problemas: Proponer una política de educación en los docentes para en ello afrentar la
problemática educativa que tengan en la institución educativa sea en la escuela, colegio,
universidades
- Análisis y esfuerzo: tener un modelo educativo previo al aprendizaje para ir poco a poco aprendiendo
para determinar un análisis y proponer necesidades diferentes para tener un recurso y garantía.
- Investigación y su ámbito: Investigar el ámbito educativo para poder realizar actividades ya sea
recreativas, deportivas, para que el alumno siga aprendiendo en su enseñanza y pueda generar su
aprendizaje.
- Ambiente y enseñanzas; El ambiente debe ser cómodo no intranquilo para poder tener un buen
desarrollo en el aprendizaje ya sea en los niños el adolecente y universitarios, para la capacidad de
estudio.
- Ambiente y enseñanzas; El ambiente debe ser cómodo no intranquilo para poder tener un buen
desarrollo en el aprendizaje ya sea en los niños el adolecente y universitarios, para la capacidad de
estudio.
- Trabajar con responsabilidad: Tener un tema para que el alumno pueda aprender y entender al
docente para que su enseñanza no se atrase y pueda seguir aprendiendo.
- Necesidad y estudio: Los niños, adolescentes, universitarios tienen la necesidad de tener un buen
estudio para que tengan una calidad de aprendizaje y que docente pueda enseñar con eficacia.
- Cambios practicaos: es una referencia en las acciones que se viene vinculando y aplicando con el
objetivo a mejora a la educación y de acuerdo a las necesidades.
- Educar con principios: Los docentes puedan enseñar la educación con valores a los estudiantes y
puedan abordar la educación con una perspectiva dinámica, personal y colectiva
- Importancia: Es de que tengan factores que influyan en el avance y progreso en las personas en las
sociedades y más puedan proveer sus conocimientos para que se puedan caracterizar.
- Seguimiento: conseguir que el aprendizaje se traslade a la práctica y acompañar a los alumnos en su
transición de receptores en actividades formativas para que tenga nuevos competencias y
conocimientos.
- Necesidad de aprender: La importancia la cual se radica en un cúmulo de conocimientos y calidad
para el desarrollo social, económico y político
- Resultados y enseñanzas: La enseñanza de la educación es una problemática más poderosa para la
sociedad, y los padres de familia, el docente y la sociedad deben enseñarles.
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