Educación integral de la sexualidad

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Educación integral de la sexualidad
Mariela Alexandra Sanchez Castro
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Mariela Alexandra Sanchez Castro
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Educación integral de la sexualidad
  1. Sexualidad en el contexto de la educación
    1. Concepto
      1. La sexualidad es un concepto muy amplio pues abarca todo el desarrollo del ser humano así como cada aspecto que lo conforma ya sea cognitivo, físico, psicológico, biológico, cultural o social, hablamos de la formación misma del individuo, por ello es que dentro del contexto educativo se trata de valorar todos estos aspectos pero desde una perspectiva humanística, es decir considerando los valores, la felicidad y el bienestar mediante un desarrollo integral que involucra buenas experiencias con emociones y sentimientos positivos.
    2. Educación sexual integral
      1. Descripción
        1. Se toma en consideración dentro del proceso de enseñanza aprendizaje los aspectos relevantes del ser humano como son el cognitivo, físico, psicológicos pero sobre todo el aspecto social en el cual el individuo se está formando para que este le brinde la sufuciente información para formar su propio criterio de lo que está bien o no, de tal manera que adquiera actitudes, valores y principios fuertes que le proporcionen seguridad para poder afrontar cualquier situación con el fin de lograr el bienestar por medio de relaciones sociales y sexuales respetuosas
      2. Derecho a la educación para la sexualidad y su marco legal
        1. Párrafo sobre “Educación para la sexualidad”
          1. La educación para la sexualidad es un derecho que cada ser humano posee, por lo cual en nuestro país se fomenta y distribuye información acorde a cada edad dentro del marco educativo, familiar, social y legal, sin exponer la integridad de los niños, siempre dentro del respeto pero sin tabues ya que no es correcto realizar ideas que puedan asustar o causar efectos negativos acerca de este tema o incluso rechazo por creer que la sexualidad es algo indebido, por ello una educación correcta ayuda a prevenir embarazos no deseados, abusos sexuales por falta de conocimiento entre otros.
        2. Información básica sobre Educación integral de la sexualidad
          1. • Dimensiones conceptuales para abordar la EIS
            1. Género y orientaciones sexuales
              1. Abarca los temas que involucran la construcción de la identidad sexual considerando los entornos.
                1. Sosteniendo varios debetas sobre la imposición de roles o estereotipos.
                2. Adultocentrismo en el aula y en las familias
                  1. Contempla a las creencias y perspectivas sociales dentro del núcleo familiar.
                  2. Embarazo en niñas y adolescentes
                    1. Trata acerca de los principios fundamentales de la salud sexual y reproductiva, dentro del desarrollo integral y acorde a las edades para asegurar un mejor calidad de vida.
                    2. Prevención de abuso sexual infantil y adolescente
                      1. Abarca los derechos que poseen los seres humanos dentro del marco legal para con su integridad y bienestar físico, psicológico y social.
                    3. • Enfoques de la Educación Integral de la Sexualidad
                      1. Ciudadana
                        1. Su función es hacer prevalecer la igualdad, responsabilidad y equidad.
                        2. Preventiva
                          1. Informacióm importante para una educación sexual saludable.
                          2. Afectiva
                            1. Conlleva la esencia del ser humano: emociones y sentimientos.
                            2. Moralista
                              1. Habla de la ética: principios y valores del ser humano que propicien el respeto hacia los demás.
                              2. Biolológica
                                1. Contiene la información sobre la funcionalidad del cuerpo humano con respecto a la reproducción sexual.
                              3. • Abordajes de la Educación Integral de la Sexualidad
                                1. Modelo Moralista
                                  1. De cáracter conservador, fomenta la abstinencia.
                                  2. Modelo de riesgo (el “buen” comportamiento)
                                    1. Contempla a la salud sexual como tema primordial para evitar problemas futuros.
                                    2. Modelo integrador (comprensivo/integral):
                                      1. Abarca todo lo referente a la salud humana para la obtención de una vida de calidad.
                                      2. Modelo de desarrollo (desarrollo y bienestar)
                                        1. Explica a la sexualidad como un todo para el desarrollo integral del ser humano.
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