Cambiando la Forma de Informar 1

Movilidad vs. Vialidad
1. SESIÓN 1: Ineludible futuro urbano. La ciudad define nuestra calidad de vida
  1. Los Principios
    1. Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales
    2. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos
    3. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
    4. Declaración Universal de los Derechos Humanos
    5. Convención Americana sobre Derechos Humanos "Pacto de San José de Costa Rica"
  2. El Problema
    1. ¿Gasto Público equitativo?
    2. El papel de los Medios
      1. Reflexión
        ¿Que tipo de ciudad tenemos?
        ¿Qué observar en las propuestas políticas?
        ¿Que tipo de sociedad queremos ser?
    3. ¿Cómo queremos vivir?
    4. MOVILIDAD URBANA ¿Democracia y Equidad? ¿Discriminación e Ignorancia?
    5. Características de ciudades exitosas
2. SESIÓN 3: Factores de Riesgo
  1. El riesgo de la velocidad inadecuada
    1. El riesgo del alcohol y otras drogas al conducir
      1. El riesgo del sueño, la fatiga y el uso del celular al conducir
        Los dispositivos de seguridad
        Los usuarios vulnerables en el tránsito
        El papel de los Medios
3. Sesiones 6 y 7: Taller
  1. Análisis de la Noticia: Matríz de Haddon
  2. De lo descriptivo a lo constructivo
4. SESIÓN 2: FORTALEZAS y DEBILIDADES
  1. Fortalezas
    1. Problema reconocido internacioanmente
      1. Decenio de Acción para la Seguridad Vial 2011-2020
      2. Primera Conferencia Ministerial Moscú 2009
      3. Declaración de Santiago de Chile
      4. Carta Iberoamericana sobre Licencias de Conducir
      5. Problema reconocido en México
        Dictamen de la Comisión de Salud: Punto de acuerdo por el que el Senado de la República declara la década 2011-2020 como el "Decenio de Acción para la Seguridad Vial"
        Estrategia Nacional de Seguridad Vial
      6. Crisis de la Seguridad Vial en el Mundo
  2. Debilidades
    1. Problema localmente NO RECONOCIDO
      1. Encuesta a policías
      2. Policías y Corrupción
      3. Licencias de conducir
      4. Crucial intervención de los Medios
      5. Reglamento de Tránsito
      6. Marco legal disperso
      7. Ley de Vialidad
5. SESIÓN 4: El Alcohol
  1. RECAPITULACIÓN: ¿QUÉ QUEREMOS?
    1. Como Peatones: ¿Que necesitamos?
      1. Banquetas. Respeto a nuestra vulnerabilidad.
        Anchas, sin hoyos, sin baches, con rampas adecuadas, iluminadas y seguras
      2. Transporte colectivo seguro y eficiente
        Con paradas bien distribuidas en TODA la ciudad
        Paraderos protegidos contra la intemperie
      3. Cruces peatonales frecuentes. NO PUENTES
      4. INFORMACIÓN y una Ley que nos proteja.
    2. Como Ciclistas: ¿Que necesitamos?
      1. Una red de carriles separados del tráfico vehicular por TODA la ciudad
      2. Respeto a nuestra condición vulnerable
      3. Lugares seguros y vigilados para estacionar las bicicletas
      4. INFORMACIÓN, una Ley que nos proteja y un reglamento que nos regule
    3. Como Motociclistas: ¿Que necesitamos?
      1. Respeto a nuestra condición vulnerable.
      2. Licencias homologadas progresivas que no nos sea permitido conducir sin instrucción ni licencia
      3. Que seamos tratados como cualquier otro conductor
      4. Una Ley con su respectivo reglamento, para que nos regule por tipo de motocicleta. Reconocer que cada tamaño debe tener diferente regulación
      5. Tener la opción de un buen sistema de transporte público para no usar la moto
      6. Control, educación vial
    4. Como Automovilistas: ¿Que necesitamos?
      1. Tener una opción de sistema de transporte público limpio y eficiente para desalentar el uso del auto particular
      2. Una Ley y su Reglamento eficaces para que sean aplicados coherentemente
      3. Instrucción obligatoria tanto teórica como práctica y un sistema de licencias serio
    5. Como Transportistas: ¿Que necesitamos?
      1. Educación Formativa para profesionalizar nuestro trabajo
      2. Leyes y normas claras y aplicables
    6. Los Policías: ¿Qué necesitamos?
      1. Que la población esté educada
      2. Que se nos capacite con en un marco legal coherente y aplicable
      3. Ser profesionalizados: respaldados y respetados
      4. Definir claramente nuestras funciones en la vía pública
EVIDENCIA Grabación inicial
EVIDENCIA Grabación final
PENSAR GLOBALMENTE Y ACTUAR LOCALMENTE

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	Erstellt von Josefina maurer vor etwa 9 Jahre