MEN “serie lineamientos curriculares Educación Artística”

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Paula Correa
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MEN “serie lineamientos curriculares Educación Artística”
  1. Son las orientaciones epistemológicas, pedagógicas y curriculares definidas por la Ley General de Educación en su artículo 23.
    1. Los lineamientos curriculares se constituyen con los aportes que han adquirido las instituciones y sus docentes a través de su experiencia, formación e investigación.
      1. Competencias
        1. Promoción de la idea de que los problemas pueden tener muchas soluciones y las preguntas muchas respuestas
          1. Desarrollo de la habilidad para cambiar la direccionalidad cuando aún se esta en proceso.
            1. Desarrollo de la habilidad para tomar decisiones en ausencia de reglas
              1. Imaginación como fuente de contenido, la habilidad para visualizar situaciones y predecir lo que resultaría de acuerdo con una serie de acciones planeadas
                1. Habilidad para desenvolverse dentro de las limitaciones de un contexto
                  1. Habilidad para percibir y enfocar el mundo desde un punto de vista ético y est ético
                    1. Percepción de las relaciones
                      1. Atención al detalle
                      2. Temas
                        1. El arte, la estética y la educación artística
                          1. Las artes en la educación colombiana
                            1. . La educación artística en el currículo escolar
                              1. Orientaciones curriculares
                                1. Diversos campos de la educación artística
                                  1. Videos para la educación artística
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