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Beschreibung
Mindmap von Narly Soto, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Narly Soto
vor mehr als 2 Jahre
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EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA
- PROPOSITO DEL CURSO
- dar a conocer las corrientes epistemologicas del discurso
pedagogico
- identificacion de la sposturas y aportes de la pedagogia como disciplina
- conocer la importancia del saber pedagogico
- conocer la importancia del saber pedagogico
- identificacion de la sposturas y aportes de la pedagogia como disciplina
- dar a conocer las corrientes epistemologicas del discurso
pedagogico
- RESULTADOS DE APRENDIZAJE
- promover en el estudiante capacidades para comprender las
relaciones netre la epistemologia y la pedagogia como base
principal de la labor docente.
- el estudiante tendra conocimientos sobre la epsitemologia y la pedagogia como
disciplina
- fortalecimiento del proceso de enseñanza aprendizaje
- fortalecimiento del proceso de enseñanza aprendizaje
- el estudiante tendra conocimientos sobre la epsitemologia y la pedagogia como
disciplina
- promover en el estudiante capacidades para comprender las
relaciones netre la epistemologia y la pedagogia como base
principal de la labor docente.
- UNIDADES TEMATICAS
- antecedentes y trayectoria historica de la
pedagogia
- limites del concepto de la epistemologia
- condiciones socio-culturales que
permiten el discurso pedagogico
- discursos pedagogicos contemporaneos y pedagogia
critica
- discursos pedagogicos contemporaneos y pedagogia
critica
- condiciones socio-culturales que
permiten el discurso pedagogico
- limites del concepto de la epistemologia
- antecedentes y trayectoria historica de la
pedagogia
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