entorno de aprendizaje -cultivos clima medio

Beschreibung

mapa de las actividades del clima medio
Yerly Rodriguez
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Yerly Rodriguez
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Zusammenfassung der Ressource

entorno de aprendizaje -cultivos clima medio
  1. 1. Momento de la e-evaluación

    Anmerkungen:

    • Fase 1 - Introducción y aspectos básicos * Actividad: Participar en la inducción, realizar el ensayo y construir un mapa conceptual del curso. * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de evaluación. * Producto a entregar: Participar en la inducción y presentar el ensayo con el mapa conceptual del curso.
    1. Unidad 1 - Cultivos de ciclo corto y semipermanente
      1. Fase 2 - Realizar estudio de cultivos de ciclo corto y semipermanentes

        Anmerkungen:

        •  Actividad: Desarrollar la fase 2 sobre los cultivos de ciclo corto y semipermanente. * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de evaluación. * Producto a entregar: Aportes individuales y trabajo colaborativo sobre los cultivos de ciclo corto y semipermanente.
      2. Unidad 2 - Cultivos de Ciclo Largo
        1. Fase 3 - Realizar estudio de cultivos de ciclo largo
        2. Fase 4 - Componente práctico - Salidas de campo

          Anmerkungen:

          • * Actividad: Presentar al tutor de practica el informe sobre la visita a los sistemas productivos de clima medio. * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de evaluación. * Producto a entregar: Informe de la visita a campo sobre los cultivos de ciclo corto, semipermanente y largo
          1. Unidad 1 y 2
            1. Fase 5 - Informe de salidas de campo

              Anmerkungen:

              • Actividad: Presentar al tutor virtual el informe sobre la visita a los sistemas productivos de clima medio. * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de evaluación. * Producto a entregar: Informe de la visita a campo sobre los cultivos de ciclo corto, semipermanente y largo.
            2. Fase 6 - Presentar trabajo de evaluación final

              Anmerkungen:

              • Actividad: Desarrollar la fase 6 sobre los cultivos de ciclo corto, semipermanente y largo como evaluación final. * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de evaluación. * Producto a entregar: Aportes individuales y trabajo colaborativo sobre la evaluación final.
              1. YERLY ALEJANDRA RODRIGUEZ
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