Educational Research

Anmerkungen:

•  La Investigación Educativa es un estudio científico y sistemático que utiliza aproximaciones cualitativas y cuantitativas. McMillan, J. y Schumacher, S. (2005). pp. 10.  

1. Ciencia
   1. Qué es?
      1. Es un conjunto de conocimientos probados, mientras que «científico» se refiere a la forma en que ese conocimiento ha sido generado.
   2. El fin ultimo es generación y verificación de una teoría.
2. Conocimiento Científico
   1. Concepto
      1. Es el conjunto de saberes, ordenados, comprobados y estructurados de una manera metódica y a partir de un estudio basado en la observación, experimentación y proceso analítico de los hechos.
   2. Relación: Método Científico
      1. es normalmente un proceso de investigación secuencial.
3. Enfoques de la Investigación
   1. Tipos
      1. Enfoque Cuantitativo
         1. Características
            1. Es secuencial y Probatorio
            2. Recolecta datos
            3. Utiliza estadística
            4. Planteamientos acotados
            5. Mide Fenómenos
            6. Prueba Hipótesis y Teorías
      2. Enfoque Cualitativo
         1. Caracteristicas
            1. Se guía por áreas o temas significativos
            2. Generan hipótesis antes y despues
            3. Se conduce básicamente en ambientes naturales.
            4. Planteamientos más abiertos que van enfocándose
            5. Los significados se extraen de los datos
            6. No se fundamenta en la estadística
4. Es llamada: búsqueda científica y búsqueda sistemática