Zusammenfassung der Ressource
INTERNET, SOFTWARE E INNOVACIÓN
EN EDUCACIÓN
- ¿Que es el
Internet?
- Internet es la red de comunicación que
interconecta computadoras entre sí,
- Sincrónica: en tiempo
real a través de:
- llamadas
telefónicas
- Chats
- conferencias
vía web
- Asincrónica: tiempo diferido a
través de:
- correo
electrónico
- Foros
- se comunica con: protocolos de
comunicación TCP/IP
- WWW: Reglas reunidas en
protocolos
- permiten ubicarelementos de interés en un
espacio e información
- URL: (Uniform Resource Locator)
o direcciones globales de los
recursos en la web.
- HTTP: (Hypertext transfer protocol) o conjunto
de reglas para transferir archivos en la web.
- HTML: (Hypertext markup language) un
lenguaje en el que se desarrollan páginas
web.
- HISTORIA
- 1960: Agencia Arpanet
(fue un proyecto
militar)
- 1970: Arpanet
primera conexión
nacional
- 1972: se crea el
correo mail, primera
conexión
internacional
- 1974: nace el
internet
- 1976: se funda
Apple
- 1977: se crea la primera
computadora personal
- 1989: se crea el "www" (hoy llamadas
páginas) (se difunde información como
imágenes, textos, videos), protocolos de
comunicación.
- 1993: se crea el primer navegador
(popularización de la interconexión
multimedia gráfica)
- 1996: inicio de funcionalidad de los
navegadores por parte de los usuarios
(con caracteristicas de facilidad al
usuario)
- 1997: Inicio del uso del internet de
banda ancha (lanzada con el modem
cable linea digital de suscriptores DSL
- 1998: se funda el buscador
Google
- 2000: La web 2.0
- Aspectos
positivos
- Gran cantidad de
información
- fuente de recursos
educativos
- practicas de búsqueda
y selección de
información
- continua
actividad
intelectual
- actividades
cooperativas
- alto grado de
interdisciplinariedad
- desarrollo de
iniciativa
- individualización
- interés,
motivación
- nuevas
tecnologías
- investigación en el
aula
- Aspectos
negativos
- visión parcial de la
realidad
- contenidos
inadecuados
- búsqueda del mínimo
esfuerzo
- pérdida de
tiempo
- distracción
- adicción
- aislamiento
- cansancio
visual
- disperción
- sedentarismo
- Herramientas de
Internet
- Buscadores
- Son páginas web que ofecen
consulta
- Tipos
- Bing
- Yahoo
- Ask
- GOOGLE
- Altavista
- Terra
- Contenidos que ofrecen
como paginas WEB
- Plataformas
educativas
- Páginas
informativas
- Portales
comerciales
- fines
comerciales
- páginas
gratuitas
- Se presentan en formato: HTML o HXTML.,
mediante enlaces de hipertexto
- Son documentos con información gráfica y sonora
- correo mail, intercambio de
mensajes
- gráficas textuales
- documentación digital
- hipervinculos de vídeo
- proveedores
- Terra
Outlook
- Yahoo
- Gmail
- correos
institucionales
- correos
empresariales
- navegadores: software informático que
permite visualizar, buscar, investigar
rapidamente
- Navegadores
conocidos
- Edge
(2020)
- Safari
(2003)
- Mozilla
Firefox
(2002)
- Opera
(1994)
- Internet
Explorer (1995)
- Chrome
(2008)
- Redes sociales: las persones se
relacionan en línea
- Tiempo
real
- por medio de
chats
- las mas
populares
- Google
Maps
- YouTube
- WhatsApp
- Facebook
- Instagram
- Twitter
- Simbología
típica
- videoconferencias
- comunicación directa e
inmediata
- información
gráfica
- transferencia de voz y
video
- programas de mayor
uso
- Skype
- Zoom
- Google
Meet
- simultánea
- audio y
v+ideo
- reunión con grupos de
personas
- distintos lugares del
mundo
- ¿Qué son las
TIC?
- Recursos
Electronicos(hardware)
- Almacenar
- Consultar
- Transmitir
- Comunicar
- pizarras
digitales
- videoproyectores
- conexiones
wifi
- salas de
informática
- Software
- De
aplicación
- windows-linux-IOS-android
- buscadores y
navegadores
- de
medios
- ofimática
- illustrator
- photoshop
- blogger
- sistema y
programación
- c++
- php
- java
- servicio de redes y
medios sociales
- wikis
- editores de
blogs
- mensajeria
instantánea
- giran en torno
a:
- La
informática
- La
microelectrónica
- Llas
telecomunicaciones
- Las TIC en la educación: apoyan la
enseñanza y el aprendizaje
- Retos
- prosumidor: consumidor y creador de
contenidos
- crear y gestionarla propia
red
- comparten archivos
multimedia
- temas de interes del
grupo
- desarrolar
debates
- preparar
intervenciones
- intercambios de puntos de
vista
- mundos virtuales: desarrollan la
imaginación y la creatividad en culaquier
disciplina
- ambientes y
personajes 3D
- dictar
cursos
- Entrenamientos
- simulaciones
- nuevos juegos educativos multijugador
(MMO)
- creacion de una
empresa
- compra y venta de activos
financieros
- investigar una determinada
cultura
- capta y
retiene los
estudiantes
- desarrolla
habilidades de
liderazgo y gestión de
grupos
- nuevas formas de
publicación
- Wikis
- Blogs
- Vídeos
- Innovación
- docentes
competentes
- nuevos usos
educativos
- crear nuevos escenarios de
formación
- insertar nuevas prácticas
metodológicas
- dinamizar el trabajo en
grupo
- promover habilidades
sociales
- aprendizaje
personalizado
- investigación
- pensamiento
crítico
- cambios en la
escuela
- forma de trabajo
colaborativo
- uso eficiente de
internet
- edición electrónica
- aprendizaje por redes
sociales
- diferencias entre nativas
digitales y emigrantes digitales
- actividades
tradicionales por
actividades virtuales
- motor del desarrollo
ecómico y socail
- economía
basada en
conocimientos
- sin barrera
espacio-temporal
- aprendizaje en contextos
complejos
- visión
constructivista
- mediación con
instrumentos
psicológicos
- reforzador de practicas
educativas
- nuevas formas de aprender y
enseñar
- acceso al conocimiento
propios de la S.I
- Las TIC en la educación: transformación
de modelos educativos usando redes
sociales
- TIC: redes
sociales
- CHATS
- Estados
- twits
- informar sobre un
tema de ineterés
- Nuevos
paradigmas
- los modelos
conductistas:
- modelos lineales:(drill and
practice) mecanicista
- ordenador como tutor:
programación
- Enseñanza asistida por
ordenador (EAO)
- conductista y
mecaniscista
- programación, algoritmos y
máquinas, softtware más
complejo
- Ensañanza basada en
internet:(IBT)
- proceso de
construcción
- visión
construtivista
- modelo conectivistade
siemens
- software
libre
- GNU-GPL
- Creative
Commons
- OpenCourseWare
- Wikipedia
- aprendizaje
compartido
- aprendizaje
individual
- aprendizaje
social
- solo texto con hipertexto, poca
multimedia
- redes
formales
- redes
informales
- Redes
sociales
- WEB
2.0
- aplicaciones en la
nube
- software
social
- grupal/social
- aplicaciones de libre
acceso y modificación
- incremento de
contenidos
- aprendizaje flexible:
comunicación por internet
- multimedia
interactivo
- comunicación basada en el
ordenador
- uso de aplicaciones
sobre internet
- ensñanza
virtual
- Ventajas
- Desventajas
- TEP:redes sociales
- participación
ciudadana
- posición
activa
- interés
comunitario
- causas
solidarias
- aprendizaje individual y
social
- construye conocimiento
colaborativamente
- diseñar
escenografía para
aprendizaje
- integrar diferentes
aprendizajes
- proactivos
- TAC: redes sociales
- Aprendizajes
- generación de
conocimiento
- comunidades
digitales
- publicación de
contenidos
- articulos de
interés
- videos
educativos
- conferencias
- transmisores de
información
- recursos
educativos
- tablets
- webs
semánticas
- realidad
aumentada
- entornos personales de
aprendizaje