Roles de grupo

Roles de grupo

GRUPO CLASE
1. Integrantes con rasgos en común.
  1. Interacciones lo conforman como grupo
2. Inicialmente se evita la interacción de los miembros
3. Inicialmente es agrupamiento no cuenta con características de grupo
4. Feed back función diferente respecto a la interacción
5. Surgen Líderes compiten por autoridad (informal)
  1. Cambio de ciclo, existen variantes de líderes (no siempre se mantiene el mismo individuo)
6. Integrantes se adaptan al espacio fisico
7. Integrantes adaptan normas, estilo, necesidades, objetivos, pensamientos no explícitos pero sí conocidas por todos
8. Faltas a sus normas (informales) genera exclusión
9. EFECTO NEGATIVO
  1. Falta de potencia alización de los integrantes
  2. “Free rider” parásitos en el grupo, Aventajados por resultados
  3. Incremento del tiempo de tareas
10. POSITIVO
  1. Perdidas disminuidas
  2. Docente adapta participación alumnos a curricular de objetivos
  3. Definición de roles
  4. Variable del proceso acciones o procesos aprendidos por el grupo
COMUNICACIÓN
1. Reconocimiento de distintos modelos y procesos
2. Controversia en recuperar concepto
3. Trabaja en referencia a paradigma de comunicación.
4. Reducción
5. Reciprocidad a favor de la información
6. Proceso inter subjetivo
7. Positiva (sujeto acata la propuesta o negativa la rechaza.
8. Comunicación persuasiva
9. Dos acepciones del término que coexisten
10. GENERA
  1. Sistema de interacciones
  2. Normas, reglas fijadas de manera formal e informal
  3. Convivencia constante
  4. Sentimiento de pertenencia
11. Transmisión de información
  1. Emisor agente protagonista activo, prevalece frente receptor agente pasivo
TUTOR/ DOCENTE
1. Adaptable
2. Guía orienta y dirige
3. Unión de 2 ramas instrumental o afectivo, informales primarios, formales secundarios
4. Líder (formal)
5. Transmisión de información, procesos intersubjetivos y culturales
6. Objetivos determinados, por madurez, tamaño del grupo, características de participantes Experiencia
  1. Recursos humanos potenciados por aptitudes, conocimiento, capacidades y habilidades

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	Erstellt von Alma Arias vor etwa 2 Jahre