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Beschreibung
Mindmap von JULIAN ENRIQUE Z, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von JULIAN ENRIQUE Z
vor etwa 9 Jahre
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foro de discucion virtual
- clases de foros
- Dentro de un curso virtual el foro de discusión presenta grandes ventajas a los participantes y sus
reglas de comportamiento varían con respecto a los foros públicos ya que se trata de un medio
privado cuyos miembros ya se conocen entre sí.
- definicion
- definicion
- ventajas:
- -Permite reflexionar,
buscar y encontrar
solución a problemas
mediante respuestas
a preguntas que
generan discusión.
-Refuerza el
aprendizaje y mejora
su significatividad.
Favorece el desarrollo
de habilidades
sociales mediante la
interacción,
permitiendo un
interaprendizaje.
Ayuda a mejorar las
habilidades de
comunicación escrita
a partir de los
debates,
comentarios, análisis
y crítica de textos; así
mismo desde la
discusión,
conclusiones,
resolución y
comparación de
casos. Permite el
desarrollo del
pensamiento crítico
desde el compartir
opiniones, y sacar
conclusiones. Permite
ahorrar tiempo en el
aula y emplearlo en
otras actividades.
- -Permite reflexionar,
buscar y encontrar
solución a problemas
mediante respuestas
a preguntas que
generan discusión.
-Refuerza el
aprendizaje y mejora
su significatividad.
Favorece el desarrollo
de habilidades
sociales mediante la
interacción,
permitiendo un
interaprendizaje.
Ayuda a mejorar las
habilidades de
comunicación escrita
a partir de los
debates,
comentarios, análisis
y crítica de textos; así
mismo desde la
discusión,
conclusiones,
resolución y
comparación de
casos. Permite el
desarrollo del
pensamiento crítico
desde el compartir
opiniones, y sacar
conclusiones. Permite
ahorrar tiempo en el
aula y emplearlo en
otras actividades.
- desventajas
- ---Los participantes
pueden sentirse
aislados cuando no
reciben una
respuesta inmediata.
---No se pueden leer
mensajes sin acceso
a la red, que en
algunos casos está
limitada desde los
puestos de trabajo.
---La gente está muy
acostumbrada a las
listas de correo y se
podría sentir algo
más incómoda en los
foros.---Hay una
perdida de
comunicacion verbal
ejemplo:las
expresiones, la voz, la
entonacion,los gestos
faciales.---Es mas dificil
saber cuando se ha
agotado una
conversacion y es
apropiado moverse a
un nuevo tema---Es
facil llegar a tener
una sobrecarga de
informacion.
- ---Los participantes
pueden sentirse
aislados cuando no
reciben una
respuesta inmediata.
---No se pueden leer
mensajes sin acceso
a la red, que en
algunos casos está
limitada desde los
puestos de trabajo.
---La gente está muy
acostumbrada a las
listas de correo y se
podría sentir algo
más incómoda en los
foros.---Hay una
perdida de
comunicacion verbal
ejemplo:las
expresiones, la voz, la
entonacion,los gestos
faciales.---Es mas dificil
saber cuando se ha
agotado una
conversacion y es
apropiado moverse a
un nuevo tema---Es
facil llegar a tener
una sobrecarga de
informacion.
- caracteristicas
- 1. Una de las principales características
de los foros virtuales y que definen su
carácter es la a sincronía 2. Son
herramientas que permiten un mayor
grado de reflexión de lo aportado por
los demás participantes. 3. Las
aportaciones también pueden adquirir
diferentes sentidos, pudiendo ser algo
diferente a lo tratado aunque de
carácter complementario y por tanto
enriquecedor; o bien, puede ser una
reflexión sobre algún aspecto sobre el
que se discrepa, pudiendo añadir con
tiempo una reflexión como
anteriormente decíamos, más
fundamentada.
- 1. Una de las principales características
de los foros virtuales y que definen su
carácter es la a sincronía 2. Son
herramientas que permiten un mayor
grado de reflexión de lo aportado por
los demás participantes. 3. Las
aportaciones también pueden adquirir
diferentes sentidos, pudiendo ser algo
diferente a lo tratado aunque de
carácter complementario y por tanto
enriquecedor; o bien, puede ser una
reflexión sobre algún aspecto sobre el
que se discrepa, pudiendo añadir con
tiempo una reflexión como
anteriormente decíamos, más
fundamentada.
- ¿porque es util un foro en el proceso de aprendizaje?
- Entre las muchas utilidades que se le
pueden dar a los foros virtuales, pues
cada uso depende del docente o tutor
que los implementa o modera,
podemos destacar algunas como las
siguientes. En primer lugar,
podríamos incluir la opción de utilizar
el foro como espacio para introducir
un tema, a modo de presentación,
buscando la participación de los
alumnos, partiendo de los
conocimientos previos que de él
tuvieran. Añadiendo la posibilidad de
ofrecer una presentación de lo que se
va a ver, saber sus expectativas sobre
el tema, el nivel de interés y
motivación, etc. En segundo lugar,
como espacio para reforzar
contenidos curriculares. En este
sentido el foro se constituye como el
medio ideal para la consulta,
planteamiento o resolución de dudas,
cuyo carácter abierto no solo ofrece
la posibilidad de que la duda sea
resuelta, de recibir una
retroalimentación por parte del
moderador o docente, sino que
también puede recibirla de los
compañeros o participantes del foro.
A esto hay que aña
- Entre las muchas utilidades que se le
pueden dar a los foros virtuales, pues
cada uso depende del docente o tutor
que los implementa o modera,
podemos destacar algunas como las
siguientes. En primer lugar,
podríamos incluir la opción de utilizar
el foro como espacio para introducir
un tema, a modo de presentación,
buscando la participación de los
alumnos, partiendo de los
conocimientos previos que de él
tuvieran. Añadiendo la posibilidad de
ofrecer una presentación de lo que se
va a ver, saber sus expectativas sobre
el tema, el nivel de interés y
motivación, etc. En segundo lugar,
como espacio para reforzar
contenidos curriculares. En este
sentido el foro se constituye como el
medio ideal para la consulta,
planteamiento o resolución de dudas,
cuyo carácter abierto no solo ofrece
la posibilidad de que la duda sea
resuelta, de recibir una
retroalimentación por parte del
moderador o docente, sino que
también puede recibirla de los
compañeros o participantes del foro.
A esto hay que aña
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