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Beschreibung
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Erstellt von niki.de.marchis
vor etwa 9 Jahre
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FORMACIÓN DE LOS MOTIVOS E
INTERESES EN EL APRENDIZAJE
- LOGRAR
- MOTIVACIÓN
- LA CONDUCTA HUMANA
TIENE QUE SER MOTIVADA,
INCENTIVADA Y ESTIMULADA
- DIFERENTES MOTIVOS PARA EL ESTUDIO
- 1° CATEGORÍA
- ORIENTACIÓN
HACIA LA
BÚSQUEDAD DEL
CONOCIMIENTO
- ORIENTACIÓN
HACIA LA
BÚSQUEDAD DEL
CONOCIMIENTO
- 2° CATEGORÍA
- MOTIVOS DEL
TIPO SOCIAL
- MOTIVOS DEL
TIPO SOCIAL
- 1° CATEGORÍA
- DIFERENTES MOTIVOS PARA EL ESTUDIO
- LA CONDUCTA HUMANA
TIENE QUE SER MOTIVADA,
INCENTIVADA Y ESTIMULADA
- INTERÉS
- CONOCIMIENTOS
- MOTIVACIÓN
- PADRES
- DEDICARLE
ATENCIÓN
- DEBEN TENER UN LUGAR
ESPECIAL EN CASA
- CONSULTAR SUS AVANCES
Y CUMPLIMIENTOS
- AYUDARLOS A
CUMPLIR SUS TAREAS
- PRACTICAR EN LA VIDA
CUOTIDIANA
- DEDICARLE
ATENCIÓN
- ACTIVIDAD DOCENTE
- DOMINIO DE LOS
PROCEDIMIENTOS
- ASIMILACIÓN
ACTIVA
- BUENA
ORGANIZACIÓN
- PARTICIPACIÓN
ACTIVA DE LOS
ALUMNOS
- OBSERVAR
LOS DISTINTOS
FENÓMENOS
- REALIZAR
EXPERIMENTOS
- DOMINIO DE LOS
PROCEDIMIENTOS
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