38698463
Beschreibung
Mindmap von Jorge Luis Mena Cordoba, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Jorge Luis Mena Cordoba
vor mehr als ein Jahr
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1. Enfoque didáctico
intercultural.
- 2. Busca fomentar la comprensión y el
respeto por la diversidad cultural, y
promover un ambiente de
aprendizaje inclusivo y enriquecedor
para todos los estudiantes.
- 3. Se caracteriza
por
- 3.1 Valoración de la
diversidad cultural
- 3.2 Promoción del diálogo y
el respeto entre culturas
- 3.3 Reconocimiento y valoración de
los saberes y las tradiciones
culturales de los estudiantes
- 3.4 Inclusión y
participación
- 3.5 Utilización de materiales y
recursos didácticos que reflejen
la diversidad cultural
- 3.5 Enfoque crítico y
reflexivo
- 3.1 Valoración de la
diversidad cultural
- 4. Constituye
- 4.1 La Multiculturalidad
- 4.2 Coexistencia de diferentes
culturas en un mismo
espacio geográfico y social.
- 4.2 Coexistencia de diferentes
culturas en un mismo
espacio geográfico y social.
- 4.3 Globalización.
- 4.4 Proceso de interconexión e
interdependencia creciente entre
países y regiones del mundo en
aspectos económicos, políticos,
sociales y culturales.
- 4.4 Proceso de interconexión e
interdependencia creciente entre
países y regiones del mundo en
aspectos económicos, políticos,
sociales y culturales.
- 4.1 La Multiculturalidad
- 5. Para el desarrollo de habilidades.
- 5,8 Valores y principios
democráticos
- 5.9 Igualdad, libertad, justicia,
solidaridad, tolerancia, respeto
a los derechos humanos
- 5.10 Para el desarrollo de
ciudadanos éticos y
responsables
- 5.10 Para el desarrollo de
ciudadanos éticos y
responsables
- 5.9 Igualdad, libertad, justicia,
solidaridad, tolerancia, respeto
a los derechos humanos
- 5.11 Participación activa
en la vida pública
- 5.12 Colaboración en
proyectos y acciones
colectivas
- 5.13 Participación en
instituciones
democráticas
- 5.12 Colaboración en
proyectos y acciones
colectivas
- 5-1 Formación ciudadana.
- 5.2 Sociales
- 5.3 Diálogo, respeto,
colaboración, trabajo en
equipo
- 5.3 Diálogo, respeto,
colaboración, trabajo en
equipo
- 5.4 Políticas
- 5.5 Procesos democráticos, participación
activa en la vida pública
- 5.5 Procesos democráticos, participación
activa en la vida pública
- 5.6 Culturales
- 5.7 Valoración de la diversidad cultural
y opiniones de formas de vida
- 5.7 Valoración de la diversidad cultural
y opiniones de formas de vida
- 5.2 Sociales
- 5.14 Desafíos y oportunidades
en la formación
ciudadana de estudiantes
- 5.17 Adaptación a la sociedad
actual y a la globalización
- 5.15 Uso de tecnología y medios de
comunicación en la formación ciudadana
- 5.16 Rol de la educación en la
formación ciudadana de
estudiantes
- 5.17 Adaptación a la sociedad
actual y a la globalización
- 5,8 Valores y principios
democráticos
Medienanhänge
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