Plataformas digitales de aprendizaje y enseñanza

Anmerkungen:

• Bibliografía: Brown, A. & Green, T.D. (2016). The essentials of instructional design: Connecting fundamental principles with process and practice. Third Edition.  CENGAGE. (2021, 30 abril) 27 Plataformas virtuales educativas gratuitas. Chauhan, A. (2021, 12 mayo). 11. Digital Education Tools For Teachers and Students. Elearning Industry.

1. ¿Qué son? Software diseñado para ayudar en la creación, gestión y distribución de activodades docentes
2. Características: mantienen canales de comunicación (sincrónico/ asincrónico), administran y gestionan contenidos,; además permiten llevar un seguimiento puntual del estudiante.
3. Para su elección es importante considerar: tipos de herramientas que continen, disponibilidad en línea, flexibilidad y adaptabilidad al modelo de enseñanza.
4. LMS (Learning Mangement System)
   1. 1. Permite construir cursos, evaluar y moniterear los estudiantes.
   2. 2. Hay un administrador responsable de proporcionar contenidos a los usuarios; sin embargo no puede crear contenido nuevo.
   3. 3. El usuario tiene acceso a los contenidos del curso pero no puede modificarlos.
   4. 4. Es un espacio de aprendizaje privado, por lo que es necesario un registro de ingreso.
5. LCMS (Learning Content Management system)
   1. 1. Permite reordenar y editar el contenido almacenado de manera dinámica y colaborativa.
   2. 2. Contiene un repositorio central de almacenamiento que posibilita que se utilice el contenido en varios cursos.
   3. 4. Es un espacio de aprendizaje privado, por lo que es necesario un registro de ingreso.
   4. 3. Su herramienta de administración permite asiganar permisos de edición de contenido a los usuarios.
6. MOOC (Masive Online Open Courses)
   1. 1. Presenta cursos en línea y recursos de aprendizaje definidos.
   2. 2. Diseñados para un número masivo de estudiantes.
   3. 3. Son un medio de consulta pero no de interacción con el tutor.
   4. 4. Pueden ser gratuitos o con costo y no solicitan requisitos de registro.
7. LAMS (Learning Activity Management System)
   1. 3. El docente puede diseñar actividades, establecer y dar seguimiento del progreso de cada estudiante.
   2. 1. Apoyan la enseñanza presencial o semipresencial.
   3. 4. Se utilizan para la entrega de archivos o tareas. La comunicación se realiza a través de correo electrónico y foros dentro curso.
   4. 2. Permiten administrar y monitorear las actividades de aprendizaje colaborativo del curso.
8. Ejemplos de plataformas virtuales
   1. Plataformas para la enseñanza
      1. Schoology
      2. Moodle
      3. Edmodo
   2. Plataformas para el aprendizaje
      1. MéxicoX
      2. Coursera
      3. edX