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Beschreibung
Mindmap von Miguel Sierra, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Miguel Sierra
vor etwa 9 Jahre
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tecnologia
- La Resolución de Problemas en
Matemáticas y el uso de las TIC
- metodologia
- cuantitativos y cualitativos, elementos
comunes y recomendados en el desarrollo de
investigaciones en el área de la educación.
- cuantitativos y cualitativos, elementos
comunes y recomendados en el desarrollo de
investigaciones en el área de la educación.
- Grupo participante
- 31 profesores de
matemáticas de
grado 9 a 12
- 31 profesores de
matemáticas de
grado 9 a 12
- Descripción del grupo
observado
- el establecimiento participaba en la
implementación del proyecto Fonsdef
“Aprender matemática creando
soluciones”
- el establecimiento participaba en la
implementación del proyecto Fonsdef
“Aprender matemática creando
soluciones”
- Categorías y análisis de
datos cualitativos.
- análisis de los ítems
predeterminados con cinco (5)
opciones de alternativas de
respuestas
- observaciones abiertas
- análisis de los ítems
predeterminados con cinco (5)
opciones de alternativas de
respuestas
- Resultados
- Cuestionario a
profesores.
- Población.
- 31 profesores
de diferentes
establecimientos
- 31 profesores
de diferentes
establecimientos
- Metodología de
resolución de problemas
- Formación, Dominio
y uso de las TIC
- Población.
- Cuestionario a
profesores.
- Sesiones de observación.
Observaciones de Ítems
cerrados
- Tipo de problemas
- enunciados verbales
- enunciados verbales
- Metodología de
enseñanza
- Conocimiento del contenido específico
- Estrategias de resolución de problemas
- Conocimiento del contenido específico
- Observaciones abiertas.
- Tipo de problemas
- metodologia
- EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN EL APRENDIZAJE
Y LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
- DECLARACIÓN
- Tecnología es una
herramienta básica para la
enseñanza y el aprendizaje
efectivos de las matemáticas;
- Pues amplía las matemáticas que
se pueden enseñar y mejoran el
aprendizaje de los estudiantes
- Pues amplía las matemáticas que
se pueden enseñar y mejoran el
aprendizaje de los estudiantes
- Tecnología es una
herramienta básica para la
enseñanza y el aprendizaje
efectivos de las matemáticas;
- JUSTIFICACIÓN
- Las calculadoras, el software de
herramientas del computador, y
otras tecnologías
- ayudan en la recolección,
grabación, organización y
análisis de datos
- ayudan en la recolección,
grabación, organización y
análisis de datos
- Las tecnologías son herramientas
esenciales dentro de un programa
matemático balanceado.
- Los profesores deben
prepararse para tomar
decisiones bien informadas
- Con el fin de determinar cuándo y cómo
pueden sus estudiantes gutilizar más
efectivamente estas herramientas.
- Con el fin de determinar cuándo y cómo
pueden sus estudiantes gutilizar más
efectivamente estas herramientas.
- Los profesores deben
prepararse para tomar
decisiones bien informadas
- Las calculadoras, el software de
herramientas del computador, y
otras tecnologías
- RECOMENDACIONES
- todos los colegios deben
proveer a estudiantes y
maestros el acceso a
herramientas de
tecnología educativa
- Los maestros deben
tomar decisiones
informadas acerca de
la implementación de
tecnologías
- debe ofrecer el desarrollo profesional
adecuado en el uso de tecnología
educativa a los docentes
- todos los colegios deben
proveer a estudiantes y
maestros el acceso a
herramientas de
tecnología educativa
- DECLARACIÓN
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